Con la inteligencia artificial como eje clave, Misiones participa en el Encuentro Federal de Escuelas Públicas de Gestión Privada en Entre Ríos

Luis Alberto Bogado, director ejecutivo del SPEPM, destacó el papel crucial de la inteligencia artificial en la educación durante el Encuentro Federal de Escuelas Públicas de Gestión Privada. Además, resaltó la importancia de un "diálogo fraterno" entre directores para mejorar la calidad educativa. El evento concluye mañana con charlas sobre la "dimensión humana de la transformación educativa".


Luis Bogado- Radio Tupambaé

El Encuentro Federal de Escuelas Públicas de Gestión Privada, que comenzó ayer y se extenderá hasta el 6 de septiembre, se encuentra en su segundo día de sesiones. Luis Alberto Bogado, director ejecutivo del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de la Provincia de Misiones (SPEPM), comentó al respecto indicando, en principio, que el evento educativo tiene como lema «La escuela constructora de transformaciones».

El docente y licenciado en Ciencias Jurídicas, que representa a Misiones en el encuentro, explicó que están «reflexionando y trabajando todos juntos para buscar las mejores condiciones y, fundamentalmente, poder entender lo que está pasando en este nuevo contexto».

Además, resaltó la importancia del encuentro para abordar los desafíos del sector en una era de cambio: «Un contexto que no es fácil y todos los actores de la comunidad educativa, producto de la variable económica, hoy están atravesando una diversidad de dificultades».

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En este sentido, destacó la implementación de nuevas tecnologías en la educación. Según sus palabras, «la inteligencia artificial es una herramienta sumamente importante para el colega, el docente, la entidad, los actores de la comunidad, fundamentalmente para la familia».

También señaló que consiguieron el acompañamiento de expertos como Diego Fernández en la provincia de Misiones, para explorar el potencial de la inteligencia artificial como «herramienta clave para acompañar los procesos». En tanto, comparó este caso con la aparición de otros artefactos sofisticados en su momento que generaron reacciones similares: como la calculadora o el celular que hoy por hoy contribuyen a “mejorar la aprehensión de conocimientos”.

Respecto al intercambio con otros directores ejecutivos, sostuvo que hay un «diálogo fraterno que nos permite construir día a día más y mejor servicio», resaltando la fortaleza del modelo educativo en Misiones, que «se caracteriza, fundamentalmente, por estar cada vez más cerca de nuestras familias, de nuestras instituciones, tratando de buscar puntos de equilibrio donde el esfuerzo compartido pueda significar cada vez más y mejor servicio».

Por otro lado, en lo que se refiere a oferta educativa en Misiones, Bogado destacó un crecimiento sostenido en la educación privada con nuevos espacios de aprendizaje en localidades como Pozo Azul, El Soberbio y Cerro Azul.

También consideró que esto se debe a «una diversidad de causas», que van desde la inversión en infraestructura hasta el compromiso de docentes y entidades propietarias. «Con orgullo y satisfacción, uno dice, no hemos perdido un día de clase. Y hemos trabajado fuertemente para llegar a un objetivo fundamental, que es la calidad educativa día a día», manifestó el director ejecutivo.

El evento continúa hoy con charlas y visitas a universidades, concluyendo mañana con disertaciones sobre temas como «la dimensión humana de la transformación educativa» y «herramientas para la evaluación institucional», detalló.

Encuentro Federal de Escuelas Públicas de Gestión Privada en Entre Ríos

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