Las visitas se realizaron entre los días 28 de septiembre y 1º de octubre, en el marco del programa de postgrado de la especialización en Gerencia y Vinculación Tecnológica.
Delegaciones de Tucumán, Jujuy, Chaco, Corrientes y Formosa visitaron la semana
pasada el Parque Tecnológico Misiones (PTMi). Se trata de alumnos y docentes de la
carrera de postgrado Especialización en Gerencia y Vinculación Tecnológica que se
dicta en universidades de las regiones NOA y NEA, y que para completar la formación
académica eligieron conocer el PTMi y su sistema de incubación de empresas.
El programa de actividades desarrollado por ambos grupos fueron similares, en primer
instancia visitaron la Biofábrica y el CIE, y luego conocieron la incubadora INCUTEMi
en donde presenciaron una exposición acerca del sistema de incubación de empresas,
y acerca del modelo de gestión del PTMi basado en la articulación de sectores
(Conocimiento+Estado+Inversores).
La Especialización en Gerencia y Vinculación Tecnológica se dicta en universidades
nacionales de distintas provincias, y persigue el objetivo de formar “vinculadores
tecnológicos que actúen como nexo entre los desarrolladores de conocimiento y entre
los aplicadores de tecnología”, según explicó Silvia Maldonado, directora de la carrera
por parte de la universidad de Jujuy y Coordinadora del Programa de Formación de
Gerentes y Vinculadores Tecnológicos NOA-NEA.
La idea de incluir esta experiencia en el marco de la formación académica nace en
una reunión de directores de carreras que se realizó en Buenos Aires, en la que se
planteó la posibilidad de que los alumnos tengan contacto con centros de innovación
tecnológica e incubadoras de empresas. Al respecto, Rubén Abel Marcón, Secretario
de Postgrado de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNNE y Co-director de la
Especialización, dijo que la visita “tiene la finalidad de que los estudiantes conozcan
sobre el terreno la realidad tan importante del Parque Tecnológico de Misiones, y
escuchen la exposición de las experiencias realizadas en las incubadoras de empresas,
sobre todo las experiencias realizadas en la transferencia tecnológica”.
Sobre el mismo asunto, Silvia Maldonado expresó que les pareció relevante conocer
la experiencia del PTMi para tratar de imitarla después en Jujuy, porque “allá no hay
nada parecido, no hay un financiamiento específico que acompañe a los desarrollos, no
hay un plan estratégico para el desarrollo, y ustedes evidentemente están mucho más
avanzados, muchos años de trabajo, de proyección, de planes, que nos puede ayudar
y acompañar en un proceso similar en una región como la nuestra”. La representante
jujeña también señaló que “no siempre el predio universitario es el ámbito apropiado
para que los empresarios se sientan a gusto y recurran para buscar soluciones. Es
posible que un parque tecnológico esté abierto a que ellos prueben, a que intenten, que
tengan otras herramientas que en los predios universitarios, académicos no hay”.
Las delegaciones participaron finalmente, de una clase integradora y de intercambio
entre alumnos y docentes, en la que además revisaron cuestiones vinculadas al trabajo
final de postgrado.
