Jorge Vallejos, profesor y Licenciado en Historia, docente del Nivel Secundario y Superior. Desempeña su actividad en la Escuela BOP N°111 Tekoa Fortín Mbororé (Nivel Secundario) el cual funciona dentro de la Comunidad Guaraní y en el Instituto Superior Sagrada Familia (Nivel Superior) en las carreras de Formación Docente de los Profesorados de Educación Inicial y Primaria en el área de Ciencias Sociales.
Hace una reflexión sobre el impacto que hoy en día genera la tecnología en nuestra sociedad, ya que con el correr de los años fuimos avanzando tecnológicamente hasta llegar a la inteligencia artificial, esto nos convoca como docentes a pensarnos como educadores en un contexto cambiante y dinámico.
Debemos actualizarnos profesionalmente todo el tiempo en búsqueda de estrategias para el acompañamiento de los jóvenes en su formación para la vida. La finalidad de la educación secundaria tiene doble función prepararlos para seguir sus estudios superiores y para el mundo laboral. En esto la tecnología artificial colabora de buena manera, como base de datos que dan respuesta y dan autonomía a los estudiantes, si estas son bien utilizadas.
Si bien hay otras tecnologías anteriores desde la tiza, pizarrón, pizarras digitales, hay que buscar una articulación entre las ya existentes y las IA, ese es le desafío de hoy en día de la tarea docente.
En cuanto a su visión y experiencia en formación docente (docente en el nivel superior) la utilización de las TIC, es muy importante que los futuros docentes sepan utilizarlos ya que son herramientas ineludibles para sus practicas en el futuro inmediato respondiendo a la dinámica de la tarea docente.
