Las escuelas misioneras recibirán fondos para refacciones edilicias

Por gestiones llevadas a cabo por el ministro de Cultura Educación Ciencia y Tecnología Luis Jacobo, más de 200 escuelas misioneras de los niveles primarios y secundarios y 100 escuelas Técnicas y Centros de Formación Profesional, recibirán montos que oscilan los $ 80.000 y 100.000 a través la Dirección Nacional  Políticas Socioeducativas y que serán implementadas por las áreas jurisdiccionales de Políticas Socioeducativas y la USCEPP del Ministerio Provincial.

Los directivos podrán determinar las prioridades en refacciones edilicias junto a su comunidad educativa cómo un acto democrático en la toma de decisiones (reparaciones eléctricas, cielorrasos, aberturas, vidrios, desobstrucciones y reparaciones de sanitarios, en otras) que le permitirán comenzar el ciclo lectivo 2015 con estás necesidades resueltas.

Así como estos recursos que van directamente a las escuelas,  y que son administrados y ejecutados por ellas, el Ministerio de Educación de la Nación y el Gobierno educativo de la Provincia de Misiones implementadas en áreas de la Subsecretaria de Educación y el INET conjuntamente con el Consejo General de Educación donde el  mejor referente que entienden que  para determinar, priorizar y resolver  las necesidades de su escuela es el Directivo y su Comunidad Educativa.

Cabe destacar que se ejecutan desde las Escuelas con esta modalidad el Plan de Mejoras Institucionales, una herramienta de intervención pedagógica que le permitió a los directivos resolver el acompañamiento tutorial a todos sus alumnos, que no sólo tengan previas sino que también para aquellos casos que se necesiten acompañamiento, los C.A.J. ( Centros de Actividades Estudiantiles ), C.A.I. ( Centros de Actividades Estudiantiles ), PIIE ( Programa para la Inclusión, igualdad educativa ), Plan de Cs, Naturales, Plan de Matemáticas, Movilidad Estudiantil ( pasajes ) para Primarias, Secundarias orientadas y de Jóvenes y adultos, Planes de Mejora del INET, Plan de Lectura, Implementación de la Unidad Pedagógica, aportes a escuelas de Personal Único, aportes para escuelas con albergues, aportes para materiales y equipamiento de Educación Física, Aportes para implementación de jornada Extendida, Alfabetización Inicial, Fortalecimiento a la Inclusión temprana ( Niveles Inicial ), Aportes para Escuelas solidarias, aportes a Escuelas Especiales, aportes para pintar mi Escuela ( Jornadas Néstor Kirchner ), aportes para el Parlamento Juvenil del Mercosur, aportes a los INSFD para desarrollo Profesional e Institucional y de prácticas de la enseñanza, y  otros tantos más, todas ellas que se encuentran dentro del plan nacional de educación obligatoria.

Los aportes  transferidos directamente a las Escuelas Misioneras cómo parte de una definición estratégica de intervención y jerarquizando la función de los Directivos y Docentes y que la utilización de esos recursos son sustentados con proyectos de acciones pedagógicas que tienen como único destinatario a nuestra gurisada, y que viene a fortalecer sus trayectorias escolares en un marco de construcción colectiva de una escuela inclusiva de calidad, generadora de oportunidades y que garantice las condiciones de cumplimiento de la obligatoriedad de los distintos niveles de educación plasmados en la L.E.N.  N° 26.206.-

Por otra parte, cabe mencionar que el Programa Nacional de Formación Permanente que cumplió su primer año plantea en su Componente 1, fortalecer una mejora a las Condiciones Institucionales y en el afán de abrir el debate, donde participan el colectivo docente, directivos, comunidad educativa, etc. y que estructuran desafíos y transformaciones que permitan pensar en un tiempo distinto que transitamos en la Educación Argentina y Misionera,  con una fuerte mirada puesta en la dimensión política pedagógica de la tarea docente.



Optimization WordPress Plugins & Solutions by W3 EDGE