Una clase virtual de Análisis Matemático de la carrera de Ingeniería de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), sede Resistencia, se viralizó en las redes y generó indignación luego de que una docente expulsara a un alumno que no podía encender su cámara porque no tenía buena señal.
Un informe de UNICEF reveló que en Argentina el apoyo en el hogar a las tareas escolares de los niños, niñas y adolescentes durante la pandemia de coronavirus es principalmente realizado por las madres (68%), mientras que solo en un 16% la ayuda proviene de los padres. Situación que se agudiza en contexto de cuarentena con menores ingresos.
El proyecto educativo fue presentado en el año 2019 y ya se encuentra en el ámbito del Consejo General de Educación. En cuanto al proyecto laboral, fue aprobado en 2008 pero aún espera su implementación. Ambos pedidos están respaldados por el Premio Nobel de la Paz, Adolfo Pérez Esquivel y decenas de organizaciones de derechos humanos, derechos indígenas, instituciones educativas de latinoamérica y afines.
Durante la mañana del día viernes 9 de octubre, en las Instalaciones de la Escuela de Robótica de Misiones, se llevó a cabo la firma de un convenio de Cooperación entre el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) y la Escuela de Robótica Misiones.
Los Ministerios de Educación de la Nación y de todas las provincias adoptaron un criterio de «bajo riesgo» epidemiológico y «adecuado a cada provincia» para la vuelta a clases presenciales en las grandes urbes que reemplazará al que estipulaba un nivel mínimo o nulo de contagios para definir el regreso a las aulas.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, presenta por estas horas a sus pares de todo el país un nuevo índice epidemiológico que dividirá el territorio nacional según el riesgo de contagio en alto, medio y bajo. En base a eso, de definirá qué grados podrán volver a las clases y cómo será el regreso a las aulas.
El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta especificó que está prevista para mañana una reunión de los ministros de las 24 jurisdicciones educativas para discutir propuestas para el regreso a las aulas tras la suspensión de las clases presenciales por la pandemia de coronavirus hace seis meses.
El presidente de la Cámara de Diputados, Sergio Massa, consideró hoy que deberían analizarse protocolos para que los estudiantes que cursan el último año de la escuela primaria y de la secundaria puedan «volver a clases en forma presencial» y cerrar de esa manera su ciclo lectivo.
Con el lema “Resguardar continuidad pedagógica 2020-2021”, desde este lunes, y hasta el viernes 9; se realizará la Semana Federal de Formación Docente Continua en donde participarán directivos, docentes, personal administrativo y de maestranza de todos los niveles y modalidades del país. Será sin dictado de clases aunque se recomienda a las familias que se aproveche el tiempo para ponerse al día con los trabajos prácticos y realizar prácticas con los estudiantes.
La Semana de Formación Docente, con el lema «Resguardar continuidad pedagógica 2020-2021», tendrá lugar desde este lunes 5 de octubre y se extenderá hasta el viernes 9 como un espacio virtual compartido con trabajadores de la educación de todo el país, donde definirán aspectos relacionados con en análisis de la situación educativa actual en el contexto de pandemia en cada jurisdicción y los pasos a seguir en la pospandemia.
Este jueves, a través de una videoconferencia, se presentó la sección de la Plataforma Guacurarí + que albergará los contenidos de capacitación para el trabajo y formación profesional que serán utilizados por las Oficinas de Empleo de los Municipios para llevar adelante las diferentes prestaciones de políticas públicas de empleabilidad. Se trata de una alianza estratégica entre el Gobierno de la provincia, a través del Ministerio de Educación, y el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación.
Las pruebas PISA – el operativo de evaluación que compara el rendimiento escolar a nivel internacional en adolescentes de 15 años- no solo determina si estos estudiantes, cerca del final de su educación obligatoria, pueden reproducir lo que aprendieron. También examina qué tan bien pueden aplicar sus conocimientos en el mundo real y con qué herramientas cuentan mientras les enseñan.
La semana federal destinada a la formación docente continua fue convocada por autoridades educativas, a partir de encuentros con supervisores y directores reunidos para socializar contenidos, coordinar acciones y acordar criterios de trabajo de toda la comunidad educativa.
Cursó con promedio 10 el 3er año de la carrera de Farmacia de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas de la UNaM. Por empate por igual promedio, con la estudiante Rocío Suarez, de Posadas, resultaron ganadores del Concurso Mejor Promedio 2019 de Misiones Online en la categoría de nivel universitario de la provincia y compartirán una beca de $35.000. En el evento virtual realizado el viernes, el diploma a los estudiantes fue entregado por el gobernador de Misiones, Oscar Herrera Ahuad, y la beca por la directiva de la empresa ElectroMisiones SA, Teresa Barrios.
“Escuela+” es el programa puesto en marcha este lunes con la firma del convenio entre el Gobierno de la Provincia de Misiones, a través del Ministerio de Educación, con la empresa DirecTV, sistema de televisión satelital con tecnología HD que incorporará esa tecnología y paquetes con contenido educativo en 30 escuelas misioneras.
Nicolás Trotta Indicó que buscan que el cierre sea presencial y podría articularse con el ingreso a la universidad.
La fecha se instituyó con el objetivo de que el equipo directivo de las instituciones educativas, encabezado por el Rector, planifique nuevas y valiosas estrategias de trabajo.
Mauricio Nicolás Lulusis cumplió la meta de finalización del secundario y acceder a la certificación de la Tecnicatura en Automotores tras prepararse y rendir Inglés Técnico a través del programa FinesTec.
Minutos antes de las 9 comenzó este miércoles la reunión de la Comisión 1 del Paralamento Virtual Estudiantil 2020, con la defensa de los proyectos presentados por los representantes de los colegios secundarios de la provincia.
