transformación educativa
Educar para liderar: la escuela como semillero de ciudadanos transformadores
Menos del 25% de los adolescentes argentinos finaliza la secundaria en tiempo y forma; el 75% de los estudiantes de sexto grado afirma poder regular sus emociones y el 84% de los trabajadores en América Latina prioriza habilidades como liderazgo y resiliencia: educar en liderazgo ya no es opcional, advierte Alejandro Contreras.
