Pablo Camogli

La campaña del ejército auxiliar del Paraguay, al mando de Manuel Belgrano, fue mucho más que una operación militar. Su objetivo no era imponerse sino convencer y contagiar el fervor revolucionario en los pueblos, por lo que será incansable en su prédica y producirá numerosos hechos de tono político, incluso con prescindencia del desarrollo de las operaciones bélicas. El famoso “Reglamento para el Régimen Político y Administrativo y Reforma de los 30 Pueblos de las Misiones” es un claro ejemplo de ello y es lo que amerita este artículo.

Durante su paso por Misiones, Manuel Belgrano hizo un descarnado diagnóstico sobre la situación de los habitantes de esta provincia.

En este artículo veremos las características de este diálogo entre dos imaginarios, en apariencia tan diferentes como el moderno y el ancestral, al que Belgrano, por medio de sus traductores, buscó acercar. El desafío no era menor, ya que no solo se trataba de liberar a los pueblos originarios o de ponerlos en igualdad de derechos con los criollos, sino de lograr que estos se plegaran al proceso revolucionario. Recordemos, entonces, que la expedición de Belgrano surgió de la ambigüedad con que los cabildos guaraníes habían reaccionado ante dos propuestas disímiles: la de Buenos Aires, que pretendía la adhesión a la Primera Junta, y la de Asunción, que se mantuvo leal al Consejo de Regencia español.

La preocupación por sumar a los pueblos originarios al proceso revolucionario fue generalizada entre los miembros del ala más radicalizada de la elite dirigente de Mayo. No es casualidad que Manuel Belgrano y Juan José Castelli hayan sido los designados al frente del ejército del Paraguay y el del Alto Perú, respectivamente.

¿Sabías que Belgrano en el congreso de Tucumán propuso la conformación de una monarquía indígena con un miembro de los incas como emperador? ¿Sabías que las tropas misioneras del ejército del Comandante General Andrés Guacurarí y Artigas combatieron contra el ejército de Belgrano en 1819? Estas y otras tantas preguntas, las comenzaron a responder cada domingo, en un informe especial de Misiones Online dedicado a la figura de Manuel Belgrano y su relación con Misiones.

Entre las medidas adoptadas y/o propuestas por el gobierno nacional para afrontar la crisis sanitaria provocada por la expansión del covid-19, el impuesto a la riqueza provocó cierto ruido mediático. Si bien el debate nos excede, sí es dable recordar una experiencia similar, ocurrida hace más de dos siglos atrás y protagonizada por el prócer máximo de la Argentina, el misionero José de San Martín. En 1815 el futuro Libertador impuso un gravamen de 4 reales por cada 1.000 pesos de capital individual de cada miembro de la elite cuyana.

Entre las medidas adoptadas y/o propuestas por el gobierno nacional para afrontar la crisis sanitaria provocada por la expansión del covid-19, el impuesto a la riqueza provocó cierto ruido mediático. Si bien el debate nos excede, sí es dable recordar una experiencia similar, ocurrida hace más de dos siglos atrás y protagonizada por el prócer máximo de la Argentina, el misionero José de San Martín. En 1815 el futuro Libertador impuso un gravamen de 4 reales por cada 1.000 pesos de capital individual de cada miembro de la elite cuyana.

El escritor y periodista Pablo Camogli visitó el programa Los de Acá y contó detalles sobre su incursión en el mundo del periodismo y de la historia, profesiones a las que se abocó desde muy joven.

En el marco del Día del Historiador, Misiones Online entrevistó al periodista, profesor y licenciado en Historia por la Universidad Nacional de Cuyo, Pablo Camogli, quien incentivó a los jóvenes investigadores a quedarse en Misiones para investigar la infinita variedad de temas que hacen a nuestra provincia y cuyo pasado sigue siendo semillero para la investigación. Además, recordó el avance en términos de formación y desarrollo profesional de las últimas décadas.

La licenciada María Melgarejo, coordinadora del profesorado de historia, recordó que es una de las carreras fundacionales del Instituto y contó cuáles son los enfoques que reciben los alumnos.

El uso y la apropiación del espacio público es un aspecto central a la hora de construir identidades nacionales, regionales o locales. El nombre de una escuela, una plaza o una calle, no tiene nada de ingenuo, sino que responde a un objetivo pedagógico muy claro y específico: reflejar en el mundo que nos rodea una concreta interpretación del pasado y de los personajes y valores que deben servirnos de ejemplo.

En Misiones OnLine TV la prestigiosa antropóloga Ana María Gorosito se refirió a los mapuches y opinó sobre el tratamiento que le dan los medios de comunicación al tema.

En el marco del ciclo radial del historiador misionero Pablo Camogli “Los libros no muerden” que emite Radio Libertad, 93.7 todos los jueves, Misiones Online sorteará un libro para sus lectores y oyentes. El próximo jueves 05 de octubre será el turno del libro "Arqueología de un refugio nazi en la Argentina", de Daniel Schavelzon y Ana Igareta. Para participar tenés que completar el formulario de inscripción.

Entrevista a Laura Zang, Magister de historia en otra entrega del espacio exclusivo que conduce Pablo Camogli.

En el marco del ciclo radial del historiador misionero Pablo Camogli “Los libros no muerden” que emite Radio Libertad, 93.7  todos los jueves, Misiones Online sortea un libro para sus lectores y oyentes. Hoy el premio fue un ejemplar de Los Próceres y el dinero, de Mariano Otálora, y se lo ganó...