Escuelas de Garupá fortalecerán protocolos de actuación ante violencia, ausentismo y situaciones complejas en las aulas

La capacitación reunirá a directivos, supervisores y equipos de orientación de Garupá para analizar protocolos vinculados a suicidio, violencias digitales y ausentismo. Desde el GPI advirtieron que las escuelas enfrentan cada vez más problemáticas sociales y requieren trabajo articulado con otros organismos.

Entrevista Radio Up

El Gabinete Psicopedagógico Interdisciplinario (GPI) de la sub sede Garupá organiza una jornada de capacitación este viernes 26 de junio. La actividad está dirigida a equipos directivos y de orientación escolar del municipio de Garupá. Los profesionales abordarán las situaciones complejas que se presentan cotidianamente en el ámbito escolar y se enfocarán en las normativas y protocolos vigentes.

Fabiana Acosta, licenciada en psicopedagogía, Nora Grismado, licenciada en educación, y Alan Villalba, psicólogo, son los profesionales que prepararon esta charla. Acosta explicó que la iniciativa surge de las consultas que reciben de la comunidad educativa, las cuales reflejan problemáticas sociales.

“Nosotros venimos recibiendo consultas de parte de toda la comunidad educativa, de diversas situaciones y también que son de público conocimiento a nivel social”, afirmó Acosta. Agregó que estas situaciones se abordan de manera particular, pues el equipo evalúa cada caso. Sin embargo, el análisis conjunto los llevó a realizar esta jornada para directivos y equipos de orientación. Ellos son quienes abordan estas situaciones complejas que se ven reflejadas en las instituciones educativas, a partir de los protocolos y resoluciones.

Para Acosta, el objetivo central es enmarcar el trabajo en las resoluciones del Consejo Federal de Educación a nivel nacional y en las resoluciones provinciales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. “Enmarcarnos justamente para respaldar nuestra tarea como institución y formalizar también el trabajo”, puntualizó.

La visibilización de las violencias

La violencia en el ámbito educativo es uno de los temas centrales. Nora Grismado explicó que su trabajo cotidiano se aboca a estas problemáticas. “La idea es poder, de alguna manera, volver a retomar las normativas y poder agilizar el trabajo de las comunidades y dentro de las instituciones educativas”, sostuvo Grismado. Consideró que es una manera de reunirse y trabajar sobre las normativas ya vigentes en la provincia, para lograr un trabajo más asertivo.

Alan Villalba, por su parte, detalló que el trabajo se orienta a directivos, supervisores y equipos de orientación de las instituciones para abordar situaciones complejas que se manifestaron en 2024. “Se trabajó con el protocolo de suicidio, ahora vamos a trabajar también con el protocolo de violencias digitales y ausentismo, que son temas que atraviesan las instituciones educativas”, afirmó Villalba. Añadió que la jornada busca dar herramientas, normativas y encauzar las acciones pertinentes, además de los protocolos necesarios para que esto se haga efectivo.

Acosta remarcó que, en Garupá, el GPI recibió muchas consultas sobre estas situaciones. El objetivo es posicionar a la institución educativa a nivel social y limitar el trabajo de la escuela. “Hoy día la escuela absorbe todas las problemáticas sociales y las tiene que afrontar, más allá del aprendizaje académico. Tiene que afrontar todas estas situaciones, entonces muchas veces se encuentra desolada y sin herramientas o sin recursos”, explicó Acosta. Por lo tanto, parte de su trabajo es posicionar a la institución educativa a nivel social y delimitar hasta dónde llega el rol de la escuela.

Grismado explicó que las instituciones educativas reflejan el malestar o la realidad social. “No podemos determinar si hay más o menos, pero sí existen en todas las instituciones”, aseguró. El GPI se ocupa de trabajar con todas las situaciones, no solo en Garupá, sino en toda la provincia, siempre con la normativa vigente.

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Villalba complementó que lo que sucedió fue una mayor visibilización de la violencia. “Al descubrir más que la violencia no es solamente física, sino al crear, al entender mayormente el concepto de violencia y todo lo que pueda abarcar, ahí tal vez lo que se podría mencionar sí es que se empezó a visibilizar más estas violencias”, observó.

Modalidad y participantes

Los profesionales ya enviaron las invitaciones a los equipos directivos, a los equipos de orientación escolar y a los supervisores. Acosta indicó que la agenda fue realizada y supervisada por el coordinador del GPI, el magíster Ricardo Martín. Además, en esta ocasión, invitaron a la Dirección de Infancias de la Municipalidad de Garupá, cuyos referentes estarán presentes, y a un referente de la Unidad Regional 10 de la localidad.

“Otro de los objetivos de la jornada es justamente el trabajo en red con otros organismos”, explicó Acosta. Destacó que desde el GPI siempre remarcan esto, y brindan herramientas para que otros organismos puedan participar en las actuaciones frente a las problemáticas que suceden. La jornada está destinada específicamente a los directivos y equipos de orientación de la localidad de Garupá.