Posadas vivió una nueva jornada de fútbol adaptado intercolegial con participación de cinco escuelas

Con una destacada participación de estudiantes de distintas escuelas especiales de Posadas, este viernes se realizó una nueva edición del Encuentro de Fútbol Adaptado Interescolar en el Polideportivo Finito Gehrmann, una propuesta que apuesta a la inclusión, la recreación y el fortalecimiento de los vínculos entre instituciones educativas.

La actividad reunió a alumnos de cinco establecimientos de la capital provincial en una jornada marcada por el compañerismo, el juego y el acompañamiento de docentes, directivos y familias que colmaron las tribunas para alentar a los equipos. La supervisora de Educación Física de la Región I Capital, Marilyn Wimmer, explicó que la iniciativa transita aún una etapa piloto y que este año se concretó la segunda experiencia luego del encuentro realizado en 2025.

«Por ahora participan escuelas de Posadas, pero la idea es seguir creciendo e incorporar el próximo año a instituciones de localidades cercanas, como Garupá», señaló. Uno de los aspectos más destacados de la jornada fue la conformación de equipos mixtos, con la participación conjunta de chicas y chicos en cada partido. Según indicó Wimmer, el objetivo principal no pasa por la competencia sino por generar espacios de encuentro, integración y disfrute a través del deporte.

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«Sabemos que toda actividad deportiva tiene un componente competitivo, pero buscamos que prevalezcan la participación, la recreación y el intercambio entre las escuelas», sostuvo. En esta edición también se incorporó la presencia de un árbitro de la Liga Posadeña de Fútbol, una novedad que aportó un marco más formal a los encuentros y fue valorada tanto por docentes como por los estudiantes.

Los verdaderos protagonistas fueron los jóvenes deportistas. Una alumna contó con entusiasmo que ya había convertido dos goles durante la jornada y celebró el desempeño de su equipo. «Ganamos mucho», resumió entre sonrisas mientras esperaba volver a ingresar a la cancha.

Otro de los estudiantes que también aguardaba su turno para jugar y aseguró que su equipo estaba obteniendo buenos resultados. Como él, decenas de chicos disfrutaron de una experiencia que tuvo al deporte como herramienta de inclusión y socialización.

Desde la organización destacaron el crecimiento de la propuesta y el interés de las instituciones educativas por sumarse a este tipo de actividades, que permiten a los estudiantes compartir experiencias, fortalecer la confianza y desarrollar habilidades motrices en un entorno recreativo y seguro.