El presidente del Consejo Interuniversitario Nacional, Óscar Alpa, alertó sobre la crítica situación presupuestaria. Denunció una reducción salarial del 40%, renuncias docentes y becas insuficientes que fomentan la deserción. Advirtió que un posible arancelamiento reduciría drásticamente la matrícula y el ascenso social en Argentina.
Oscar Alpa – Radio up
La situación de las universidades públicas en todo el país atraviesa un escenario de extrema fragilidad. Óscar Alpa, presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), detalló la profundidad de una crisis que no solo afecta el normal funcionamiento de las instituciones, sino que amenaza directamente la permanencia de los alumnos en las aulas y la excelencia académica debido a la fuga de profesionales.
Alpa explicó que el conflicto, que ya se extiende por más de dos años, se agudizó ante la falta de aplicación de la ley de financiamiento y la ausencia de convocatorias a paritarias. Según el referente, el impacto en el bolsillo de los trabajadores universitarios es crítico y repercute en la composición de los planteles docentes.
“Renuncias lo vimos mucho el año pasado, fuera de las renuncias normales que se producen. Tenemos un cálculo promedio de cada una de las universidades que se está dando, que el 5% ha renunciado, que tenemos que salir a buscar docentes para poder reemplazarlos. Pero indudablemente esos docentes no se forman de un día para el otro, y eso implica en la calidad del sistema, además ir a buscar docentes que ya le estamos diciendo que su salario está reducido en un 40%”, precisó el presidente del CIN.
Becas insuficientes y riesgo de deserción
Uno de los puntos más preocupantes para el Consejo es el desfasaje en las ayudas económicas destinadas a los estudiantes. Alpa subrayó que los montos actuales de los programas nacionales quedaron totalmente desactualizados frente a la inflación, lo que obliga a los jóvenes a priorizar el mercado laboral por sobre sus estudios.
“El sistema de becas que llegaba hasta casi el 20% de estudiantes de todo el país, las becas Progresar, las becas Manuel Belgrano, hoy por hoy está atrasado a nivel de actualización salarial y estamos hablando de becas de 35.000 y 81.000 pesos. Indudablemente un estudiante que está con ese valor de beca no puede dedicarse a lo que implica la beca, que es dedicarse a estudiar. Tiene que salir a trabajar, y eso implica de que es imposible en este caso poder dedicarse al estudio”, aseguró.
El titular del CIN advirtió que, si bien no se observa una baja masiva inmediata en las matrículas, sí se registra un «alargamiento de las carreras». Los alumnos, al no poder costear sus gastos comienzan a trabajar, reduciendo la cantidad de materias en las que se inscriben, lo que debilita el proceso de formación y los resultados académicos.
Tal vez te interese leer: “Hay un desprecio por la educación”: Ricardo Biazzi cuestionó la política universitaria del Gobierno Nacional y dijo que “deteriora la democracia”
El fantasma del arancelamiento
Consultado sobre la postura del Gobierno Nacional y la posibilidad de que el desfinanciamiento busque forzar el cobro de cuotas, Alpa fue tajante sobre las consecuencias que esto tendría para el tejido social y el desarrollo estratégico de la Argentina.
“La universidad pública es no arancelada, si se arancela lo que va a pasar es que en vez de tener en total entre gestión pública y privada 2.000.000 y medio de estudiantes, lo que va a pasar es que vamos a tener menos de 1.000.000 o 800.000, va a ser para un sector mínimo selecto. Lo que vamos a pasar es que algo que con orgullo Argentina siempre planteó de tener un modelo universitario, que permite a la sociedad y la comunidad el ascenso social, permite que tengamos orgullosamente nuestros graduados que por el mundo pueden estar mostrando la calidad del sistema universitario, creo que lo que va a hacer es vamos a perder todo eso y el país va a estar más empobrecido en general”, concluyó.
Educar en tiempos de pantallas: una presentación que puso foco en el desafío digital
Vuelta a clases | Desde el Consejo de Educación confirmaron el inicio del ciclo lectivo en Misiones el próximo lunes y advirtieron sobre un escenario educativo “complejo” a nivel nacional
Opinión | Hablemos de inversión en educación con datos concretos
