Estudiantes del BOP 109 de Salto Encantado presentaron en la Feria de Ciencias Nacional un proyecto para aplicar la matemática a la vida cotidiana

Ayelén y Leonardo, alumnos de quinto año del Bachillerato Orientado Provincial N.º 109 de Salto Encantado, expusieron en la Feria Nacional de Ciencias el trabajo “El desafío de la pendiente”, enfocado en comprender las funciones lineales a través de ejemplos de la vida real.

En la Feria Nacional de Ciencias que se realiza en Posadas, Misiones, dos jóvenes de la localidad de Salto Encantado presentaron un proyecto innovador que busca acercar la matemática al día a día. Ayelén y Leonardo, ambos de 17 años y estudiantes del BOP N.º 109, compartieron su investigación titulada “El desafío de la pendiente”.

“Principalmente se trata de cómo entender las matemáticas en la vida real y aplicarlas a nuestra vida cotidiana de maneras simples, que se puedan comprender con mucha más facilidad”, explicó Ayelén.

El trabajo toma como punto de partida la función lineal y sus usos prácticos. “La función lineal se vive cotidianamente, no solo en la matemática sino también en la física y en todo lo que experimentamos día a día. Por eso tomamos varios objetivos para tener una mejor comprensión de que la matemática así se vive cotidianamente”, agregó Leonardo.

La propuesta refleja cómo un concepto abstracto puede transformarse en una herramienta útil al vincularse con experiencias concretas, lo que permite un aprendizaje más cercano y dinámico.

Con “El desafío de la pendiente”, los alumnos del BOP 109 demostraron que la matemática no se limita a los números y las fórmulas, sino que constituye una clave para interpretar fenómenos de la vida diaria, aportando sentido práctico al conocimiento escolar.

Con la participación de más de mil estudiantes de 22 provincias, Misiones inauguró la Feria Nacional de Cienciashttps://t.co/gA6fQLLpZx

— misionesonline.net (@misionesonline) October 2, 2025