Alumnos del 4° año “A” de la E.P.E.T. N.° 10 denuncian que fueron desalojados de su aula para ceder el espacio a una oficina administrativa de nivel primario. Como protesta pacífica, hoy toman clases en el patio.
Los estudiantes de 4° año “A” de la Escuela Provincial de Educación Técnica (E.P.E.T.) N.º 10 de Puerto Rico, Misiones, viven una situación que definen como injusta y preocupante. Desde el lunes, su curso fue desplazado de su aula habitual sin previo aviso y reubicado en un espacio que no cumple con las condiciones mínimas para funcionar como salón de clases.
«Queríamos manifestar nuestra inquietud porque el lunes nos comunicaron sin aviso que nuestro curso iba a ser trasladado a un taller que está destinado al idioma alemán. Es un lugar chico, casi sin ventilación, y donde solo entraban cinco o seis personas», expresó Radins Victoria, delegada del curso. Según relata, el espacio fue cedido para instalar una secretaría de nivel primario que no pertenece a la institución.
Los 14 estudiantes, junto a su docente, intentaron continuar con la cursada en este nuevo espacio, pero aseguran que es imposible. «Los profesores no pueden ni caminar entre las mesas. No se puede enseñar así», remarcaron. Actualmente, como medida de protesta pacífica, decidieron continuar las clases en el patio, al aire libre.
Tiago Muller, otro de los delegados del curso, señaló que la manifestación fue consensuada entre varios cursos. “Contactamos a los demás estudiantes para que nos acompañen. La situación no solo nos afecta a nosotros, sino que evidencia la falta general de espacios en la escuela. Hay otro curso que tiene que dar clases en la biblioteca por la misma razón”, dijo.
El comunicado difundido por los estudiantes fue claro en destacar que no responsabilizan directamente a los directivos de la institución. “Nos dijeron que es una decisión que vino desde el Consejo General de Educación. Aun así, nos afecta directamente y pone en riesgo nuestra educación y nuestra seguridad”, explicaron.
Otro punto que genera preocupación entre los alumnos y sus familias es el ingreso de personas externas a la institución. “Nos preocupa que venga personal que no conocemos, cuando esta es una escuela secundaria, con formación profesional y profesorado. Esta oficina ni siquiera pertenece a nuestro nivel educativo”, advirtió Radins.
Según los estudiantes, existía una alternativa viable: la municipalidad había ofrecido un espacio en el centro cultural de Puerto Rico para que esta oficina se instale allí, pero fue rechazada. En cambio, se optó por desplazar a un grupo completo de alumnos, en plena cursada.
Desde el curso exigen una solución urgente y efectiva. «Queremos un espacio digno para estudiar. No se puede aprender apretados en un lugar que no es aula, sin ventilación, sin condiciones. Pedimos que el Consejo de Educación nos escuche y revierta esta medida», concluyeron.
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