Preocupante: 6 de cada 10 chicos sufren agresiones o discriminación en la escuela o en redes sociales

El 63% de los alumnos de 6° grado de primaria en Argentina admite haber sufrido alguna forma de agresión, ya sea en el aula o a través de redes sociales. Además, el 36% declaró haberse sentido discriminado en la escuela, según revela el informe “Desafíos de convivencia en la escuela primaria”, elaborado en base a las pruebas Aprender 2023.

El estudio, impulsado por Argentinos por la Educación e Innovations for Poverty Action, señala que la violencia escolar está lejos de ser un fenómeno aislado. La discriminación, el bullying y los conflictos entre pares son parte de la cotidianidad en las aulas. Las provincias con mayores índices de discriminación son Chaco (49%), Santiago del Estero (46%) y La Rioja (45%).

Las agresiones reportadas incluyen mentiras, amenazas, daños o robos, además de violencia física y verbal. Un dato alarmante: el 34% de los estudiantes reconoce haber agredido a un compañero.

A pesar de que la mayoría de los chicos perciben la escuela como un espacio positivo, más de la mitad admite haberse sentido excluido o incómodo en algún momento. Los principales motivos de discriminación que señalan son el aspecto físico, los gustos personales y la orientación sexual o identidad de género.

Los especialistas coinciden en que la respuesta de las escuelas es limitada y fragmentada. Generalmente, se interviene con sanciones o avisos a las familias, pero sin abordar las causas profundas de la violencia. Proponen en cambio un cambio de paradigma: formar a los docentes en gestión emocional, enseñar habilidades socioemocionales y promover prácticas restaurativas como el diálogo y los proyectos colaborativos.

“El clima escolar no es un complemento, es el núcleo de toda experiencia educativa”, aseguró Paola Zabala, de la Comunidad Antibullying Argentina. Sin un entorno seguro e inclusivo, advirtió, “no se puede garantizar el derecho a aprender”.