Congreso de Educación Agropecuaria: “Desde Formosa venimos a compartir nuestro modelo educativo y enriquecernos con las experiencias del NEA”

El coordinador de Escuelas Técnicas de Formosa, Gustavo Cecotto, participó del Congreso Nacional de Educación Agropecuaria del NEA que se realiza en Misiones, y destacó la importancia de este tipo de encuentros para fortalecer los modelos pedagógicos, intercambiar experiencias y consolidar una red regional de escuelas agrotécnicas.

“Venimos representando a la provincia de Formosa, una provincia nueva en cuanto al desarrollo de las escuelas agrotécnicas. Por eso, esto es de suma importancia para nosotros. Sumamos experiencia y, a la vez, compartimos lo que venimos haciendo desde la jurisdicción”, explicó Cecotto.

La comitiva formoseña está integrada por equipos directivos y docentes de escuelas agrotécnicas, aunque en esta ocasión no asistieron estudiantes. “No pudimos venir con chicos por razones logísticas. Decidimos representar nosotros a la provincia y aprovechar para escuchar, conocer y vincularnos con el resto de las escuelas de la región”, señaló.

Cecotto subrayó que el principal aporte de Formosa en este congreso es la presentación del modelo formoseño de educación técnica impulsado por el gobernador Gildo Insfrán. “Venimos a compartir con el resto de la región lo que es el modelo formoseño, el acompañamiento que brindamos a los estudiantes y el desarrollo de la educación pública y gratuita en pos de formar a los futuros técnicos que van a impulsar la producción en la provincia”, afirmó.

Durante el encuentro, se abordan temas vinculados al desarrollo técnico-pedagógico de la educación agropecuaria, con talleres, disertaciones y paneles que apuntan a promover prácticas innovadoras, uso de tecnologías, estrategias de enseñanza contextualizadas y vínculos con el entorno productivo. “Acá venimos a formarnos, a escuchar experiencias que podemos aplicar en nuestra jurisdicción, y también a aportar desde lo que hacemos en Formosa”, detalló.

Para Cecotto, uno de los ejes más valiosos de este tipo de congresos es la posibilidad de nutrirse del trabajo conjunto. “Creo que el enriquecimiento que logramos a través del intercambio entre todas las jurisdicciones es uno de los objetivos fundamentales. Escuchar lo que hacen otras provincias, cómo resuelven sus desafíos, cómo innovan, nos da herramientas concretas para seguir construyendo educación técnica de calidad en nuestros territorios”, concluyó.

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