El Ecosistema Disruptivo cerró su ciclo con un evento en la Cámara de Representantes de Misiones, destacando los avances en innovación educativa y trazando objetivos ambiciosos para el año próximo.
Este miércoles, el Salón Dos Constituciones de la Cámara de Representantes de Misiones fue escenario del cierre anual del Ecosistema Disruptivo, una iniciativa pionera en el país que reúne a instituciones educativas y gubernamentales para transformar la educación en la provincia. El evento contó con la participación del filósofo Alejandro Piscitelli, quien acompañó este proyecto desde sus inicios.
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“Este es un entrenamiento que venimos realizando con Alejandro Piscitelli, quien trabajó con nosotros desde la disrupción y la innovación educativa”, expresó Alejandra Pacheco, directora de TIC del Ministerio de Educación de Misiones. Durante los últimos tres años, los equipos provinciales abordaron temas como nuevos lenguajes, pensamiento crítico y competencias polímatas, pilares fundamentales de las leyes de Educación Disruptiva y Educación Emocional.
Por su parte, Alejandro Piscitelli destacó la evolución del Ecosistema Disruptivo desde 2022: “Esto es un cierre de un trienio que comenzó en marzo de ese año con las seis o siete unidades del ecosistema. Lo que estamos haciendo ahora es presentar los logros de los equipos, con cerca de 10 exposiciones sobre temas como pensamiento crítico, polímatas y el pulso del mundo”.
El Ecosistema Disruptivo integra a organismos como la Vicegobernación, el Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Educación Disruptiva, la Dirección de TIC, el Consejo General de Educación, el SILICON Misiones, la Secretaría de Inteligencia Artificial y varias instituciones educativas como la Escuela de Robótica, la Escuela Secundaria de Innovación y Sumá tu Escuela.
Un modelo de innovación para replicar
Piscitelli enfatizó que esta experiencia, que comenzó como una “innovación boutique” para un grupo reducido, ahora busca extenderse a toda la provincia. “Este modelo único, que combina lo teórico con lo práctico, lo global con lo local y lo disciplinario con lo antidisciplinario, se proyecta hacia un nuevo ciclo de tres años. Esperamos alcanzar a 240 formadores de las zonas norte, centro y sur, con sesiones mensuales intensivas de dos días”, explicó el filósofo.
Además, subrayó la necesidad de adaptar las metodologías educativas al contexto actual, en el que herramientas como TikTok, WhatsApp o ChatGPT deben integrarse en la formación docente: “El aprendizaje ya no se limita a un solo libro o metodología. El docente debe actualizar su caja de herramientas constantemente, porque el proceso de aprendizaje es continuo y multifacético”.
Planes para el 2025 y desafíos futuros
De cara al próximo año, Pacheco confirmó que el ecosistema busca expandirse hacia el interior de la provincia, con actividades programadas en Iguazú, San Pedro y Aristóbulo del Valle. Estas jornadas incluirán capacitaciones sobre temas innovadores como la inteligencia artificial, un área clave para los próximos desafíos.
“La inteligencia artificial nos interpela como sociedad y como educadores. Nuestro objetivo es formar a estudiantes y docentes en este campo, trabajando de manera articulada con distintas áreas de gobierno”, comentó la directora de TIC.
Piscitelli, por su parte, enfatizó la importancia de sembrar esta innovación en contextos más desafiantes: “Pasamos de una etapa posadeña a llevar esta propuesta al campo, donde cosas que aquí damos por sentadas necesitan ser sembradas y nutridas. Este es un proceso transformador que busca romper con la idea de repetir fórmulas antiguas y apostar por un aprendizaje dinámico, interdisciplinario y continuo”.
Con estas proyecciones, el Ecosistema Disruptivo se consolida como una iniciativa modelo en Argentina, no solo por sus logros en innovación educativa, sino también por su compromiso con la formación integral y el alcance inclusivo en todo el territorio misionero.
Mariano Stampella: “Misiones tiene una oportunidad única para liderar en innovación tecnológica”https://t.co/iMiP4TSRAi
— misionesonline.net (@misionesonline) December 7, 2024
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