Realizaron la 5° Expo Software de la Normal N°10 de Posadas: “Esto permite a los estudiantes ingresar al mundo laboral”

Este martes, la Escuela Normal Superior N° 10 de Posadas se convirtió en el epicentro de la innovación tecnológica con la Expo Software 2024, donde estudiantes de las carreras de Tecnicatura Superior en Análisis de Sistemas, Programación y Administración Contable expusieron 20 proyectos. La muestra, que abarcó desde iniciativas en proceso hasta productos finalizados, permitió que los alumnos compartieran con el público el fruto de su trabajo a lo largo del año.

Sonia Weisheim, rectora de la institución, reflexionó sobre la importancia de esta exposición como una plataforma de crecimiento continuo para los estudiantes. “Esta instancia favorece que los alumnos puedan exponer lo trabajado en el desarrollo del software, un proceso que no concluye hoy, sino que continúa con la mejora continua”, explicó.

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Además, se refirió al vínculo que la institución logró establecer con empresas del sector tecnológico. “Esto permite ingresar al mundo laboral, ya que contamos con convenios de pasantías, donde muchos de los alumnos logran su primer empleo formal. Es un orgullo para nosotros ver que lo que hacemos en el aula se materializa en oportunidades reales para ellos”, añadió.

Desde la coordinación de las carreras, tanto Jorge Barrios, de la tecnicatura en Análisis de Sistemas y Programación, como María Cristina Benítez, de la tecnicatura en Administración Contable, coincidieron en la relevancia de esta experiencia formativa. “Es un desafío para ellos aprender a desenvolverse y explicar el proceso que llevó a cabo cada uno de sus desarrollos. Esto es parte esencial de su aprendizaje”, subrayó Barrios. Benítez añadió que este enfoque no solo permite a los estudiantes aprender los contenidos técnicos, sino también adquirir competencias clave para su futura inserción laboral.

El enfoque pedagógico fue otro de los puntos que destacaron los docentes involucrados. Fausto Garcete, docente de Programación, profundizó en el método de trabajo basado en proyectos. “Lo que hacemos es llevar a la práctica lo que los alumnos aprenden en cada año. En primero, se introducen a las bases de datos; en segundo, comienzan a trabajar con clientes reales o ficticios; y en tercero, ya están desarrollando sistemas que podrían entrar en producción. Todo se basa en la técnica de aprendizaje basado en proyectos, donde los propios estudiantes plantean sus ideas y nosotros los guiamos en su desarrollo”, detalló Garcete.

Proyectos de los programadores

Entre los proyectos destacados de la jornada, Walter Benítez, estudiante de Programación, presentó un sistema que diseñó con su compañero, Franco Ramírez, para una fábrica de hielo en Costa Rica. “Es un sistema administrativo que optimiza las rutas de reparto. El sistema tiene un mapa interactivo con rutas precargadas, lo que facilita el trabajo del repartidor al permitirle iniciar su viaje con todas las paradas ya definidas”, explicó Benítez.

Lo más interesante de este proyecto es su capacidad de adaptación. “Es un sistema escalable, y estamos trabajando en hacerlo responsivo para que funcione en celulares. Queremos que, en un futuro, se convierta en una aplicación de Android”, comentó, entusiasmado por las posibilidades de expansión.

Por su parte, Nahuel Malich, otro de los estudiantes programadores, presentó un proyecto enfocado en la gestión de servidores de transferencia de datos y correos. “Nuestro grupo Trabajó con Linux durante todo el año, aprendiendo a manejar los servidores desde la terminal. Aunque ahora lo que mostramos ya tiene una interfaz gráfica, lo interesante es que todo lo que hacemos puede correr en cualquier máquina, sin importar su antigüedad”, destacó. Además, Malich subrayó que el manejo de tecnologías avanzadas les permitió trabajar de manera eficiente, optimizando recursos y aprendiendo a enfrentarse a escenarios reales.

En tanto, Rafael Giménez, junto a su equipo, desarrolló un software de gestión de stock orientado a pequeños comerciantes. “Pensamos en un sistema que facilite la vida de los vendedores, que les permita controlar el stock, procesar ventas y gestionar el inventario de manera automatizada. Es un proyecto que aún está en una fase temprana, pero tiene mucho potencial para crecer y adaptarse a cualquier tipo de negocio”, explicó. Giménez expresó que, aunque el proyecto está enfocado principalmente en la práctica académica, tiene posibilidades de comercialización en el futuro.

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— misionesonline.net (@misionesonline) March 18, 2024