El ministro de Educación de Misiones destacó el avance de la cultura maker en las escuelas de la provincia

Ramiro Arnada, ministro de Educación de Misiones, se refirió a la reciente entrega de herramientas tecnológicas a diversas instituciones educativas de la provincia, en el marco de una iniciativa impulsada por el SPEPM (Servicio Provincial de Enseñanza Privada). Según explicó, el objetivo de este proyecto es integrar la cultura maker a las escuelas, brindando a los estudiantes y docentes los recursos necesarios para trabajar en el desarrollo de habilidades tecnológicas y creativas.

«Estamos muy contentos de acompañar esta iniciativa, que busca dotar a las escuelas de elementos y herramientas necesarias para empezar a trabajar con la cultura maker. Esta cultura ya había aparecido el año pasado, y hoy estamos entregando herramientas que permitirán a las escuelas desarrollar proyectos tecnológicos”, declaró Arnada.

El ministro señaló que, entre los recursos entregados, se incluyen computadoras y herramientas especializadas para el trabajo en tecnología y ensamblaje de dispositivos. «Son herramientas tecnológicas para trabajar con la cultura maker, como equipos para soldar piezas y ensamblar dispositivos», detalló. Asimismo, destacó que la entrega de estas herramientas forma parte de un esfuerzo más amplio por parte del gobierno provincial de integrar la educación tradicional con la educación tecnológica.

Respecto a los planes a futuro, Arnada aseguró que el objetivo es seguir fortaleciendo la educación en este ámbito. «Lo que buscamos es fortalecer la educación disruptiva, para poder llegar a todas las escuelas, tanto públicas como privadas, y de esta manera avanzar en el desarrollo de equipos educativos que puedan trabajar con las nuevas tecnologías», afirmó el ministro.

«La iniciativa forma parte de una inversión sostenida en educación por parte del gobierno provincial, que apunta a consolidar la formación de los estudiantes en áreas tecnológicas de cara a los desafíos del futuro», concluyó.

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