El decano de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), Horacio Simes, realizó un análisis del panorama económico que atraviesa la institución y cómo los recortes impactaron en diversas áreas a lo largo del año. En su intervención, Simes señaló "hemos debido ajustar nuestras partidas de gasto de funcionamiento en forma sensible en algunos aspectos". Entre los más afectados mencionó a las becas de comedor, estudio, apuntes, los viáticos para congresos y eventos científicos, así como gastos básicos como limpieza y electricidad. Además, explicó que pasará si se veta la Ley de Financiamiento Universitario y el Presupuesto 2025 sin modificar el art 27.
Según el decano, el ajuste tuvo un fuerte impacto en la comunidad universitaria, con una pérdida aproximada del 55% del salario real, es decir, del poder adquisitivo. A su vez, destacó la casi total paralización de los programas especiales relacionados con la inversión en infraestructura, ciencia y tecnología. «Hemos visto llegar casi a cero programas especiales que hablan de inversión en infraestructura, en ciencia y en tecnología», subrayó.
En cuanto a los proyectos académicos, Simes mencionó que la expansión programática de la Facultad también quedó estancada. Como ejemplo, citó el caso de la carrera de Diseño de Marketing, cuya propuesta fue enviada al Ministerio de Educación de la Nación en noviembre del año pasado sin avances significativos. «No se ha movido prácticamente nada en la gestión desde noviembre del año pasado», explicó.
De cara al futuro, el decano mostró su preocupación por el presupuesto proyectado para el año 2025. En este sentido, destacó que los salarios contemplados en el presupuesto del próximo año se basan en los valores actuales, lo cual no considera un ajuste acorde a la inflación. «Dependemos de un componente que se denomina política salarial, que es esencialmente discrecional y que el Gobierno va dirigiendo a las universidades», expresó.
Finalmente, Simes recordó que los aumentos salariales por debajo de la inflación fueron el resultado de decisiones unilaterales del Gobierno Nacional, ya que los encuentros paritarios no tuvieron éxito en asegurar mejoras salariales para el personal universitario.
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Por otro lado, Hernán Cazzaniga, docente de la UNaM, alertó sobre el impacto que tendrá el presupuesto 2025, actualmente en discusión en el Congreso. Según explicó, el artículo 27 de este proyecto establece una suspensión de leyes vigentes que garantizan un mínimo de inversión en educación. «Lo que plantea es el desfinanciamiento de la educación», señaló, mencionando que se anularía la ley que obliga al Estado Nacional a destinar un 6% del Producto Bruto Interno (PBI) a la educación en todo el país.
Asimismo, dijo que la misma situación afectará las partidas destinadas a ciencia y tecnología, las cuales por ley deberían ser incrementales para acompañar el desarrollo científico. «Al desfinanciamiento que tuvimos en 2024, se le sumará uno mayor en 2025. La educación pública en su conjunto está siendo afectada, y son daños irreparables», advirtió Cazzaniga.
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