El docente de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), Hernán Cazzaniga, expresó su profunda preocupación ante la situación crítica que atraviesa la educación pública y el sistema universitario en Argentina, producto del desfinanciamiento que afecta tanto a las universidades como a los organismos científicos del país. "Todo este año estuvimos viviendo con mucha angustia lo que está pasando", señaló, y subrayó que la falta de fondos golpea no solo a la educación superior, sino también a la ciencia y la tecnología. Ante esto marcharán nuevamente "en defensa de la universidad pública".
Cazzaniga recordó que, tras la marcha de abril en defensa de la universidad pública, el Congreso de la Nación aprobó con amplia mayoría en ambas cámaras una Ley de Financiamiento Universitario, la cual tenía como objetivo recomponer los fondos perdidos a lo largo del año. Sin embargo, el Presidente de la Nación ya anunció su intención de vetar dicha ley, lo que generó un gran malestar en el ámbito académico y científico.
El docente explicó que el veto a esta ley implica un golpe directo a la calidad educativa y a las condiciones laborales de los trabajadores universitarios, quienes ya han visto reducido su salario en más de un 50% en relación a la inflación. «Somos los trabajadores peor pagados de toda la administración pública», afirmó, destacando que el recorte no solo afecta los salarios, sino también la investigación, la extensión universitaria y las becas estudiantiles, las cuales quedaron congeladas y ya no poseen un valor razonable.
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Además, Cazzaniga alertó sobre el impacto que tendrá el presupuesto 2025, actualmente en discusión en el Congreso. Según explicó, el artículo 27 de este proyecto establece una suspensión de leyes vigentes que garantizan un mínimo de inversión en educación. «Lo que plantea es el desfinanciamiento de la educación», señaló, mencionando que se anularía la ley que obliga al Estado Nacional a destinar un 6% del Producto Bruto Interno (PBI) a la educación en todo el país.
Asimismo, dijo que la misma situación afectará las partidas destinadas a ciencia y tecnología, las cuales por ley deberían ser incrementales para acompañar el desarrollo científico. «Al desfinanciamiento que tuvimos en 2024, se le sumará uno mayor en 2025. La educación pública en su conjunto está siendo afectada, y son daños irreparables», advirtió Cazzaniga.
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— misionesonline.net (@misionesonline) March 18, 2024
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