Parlamento Estudiantil Misionero: inteligencia artificial, educación y democracia en la agenda juvenil

En una nueva edición del Parlamento Estudiantil Misionero, jóvenes de toda la provincia presentaron y aprobaron propuestas que abarcan desde la regulación de granjas inteligentes hasta el impacto de la inteligencia artificial en los procesos democráticos.

El Parlamento Estudiantil Misionero llevó adelante una nueva edición en la que los jóvenes diputados presentaron una serie de propuestas que reflejan su visión sobre las problemáticas y oportunidades de la provincia. Los temas centrales abordados incluyeron desde innovaciones en la educación hasta el impacto de la tecnología en la sociedad.

Entre las propuestas más destacadas, el Grupo 1, integrado por estudiantes de Colonia Wanda, Puerto Esperanza, Puerto Libertad y Puerto Iguazú, presentó un proyecto para la creación de un Programa Integral sobre Manejo de Información en las Plataformas Digitales, buscando educar a los jóvenes sobre el uso responsable de la información en la era digital.

Por su parte, el Grupo 3 (Pozo Azul, San Antonio y Comandante Andresito) centró su propuesta en el análisis del impacto de la inteligencia artificial en los procesos democráticos, planteando la necesidad de regular su influencia para garantizar la transparencia y equidad en las futuras elecciones.

Otro punto relevante fue el presentado por el Grupo 2, conformado por estudiantes de 9 de Julio, Eldorado y Colonia Victoria, quienes propusieron el fomento y regulación de granjas inteligentes como una herramienta para potenciar la producción agrícola en la provincia, destacando la importancia de la innovación tecnológica en el desarrollo del agro.

Asimismo, el Grupo 5 introdujo la iniciativa del Programa Mejor Experiencia Educativa, orientado a mejorar la calidad del aprendizaje mediante metodologías innovadoras que respondan a las necesidades actuales de los estudiantes.

No quedó fuera del debate el fortalecimiento de las trayectorias escolares, con la propuesta del Grupo 8 para la creación de un Programa de Tutoría Inteligente que actúe como soporte académico personalizado para los estudiantes que lo necesiten.

Finalmente, la prevención de la adicción al juego online fue otro tema que preocupó a los jóvenes. El Grupo 6 propuso el programa “En la Ruleta de las Emociones”, que busca generar conciencia sobre los riesgos del juego online en la juventud.

Estas y otras iniciativas presentadas durante la sesión subrayan el compromiso de los jóvenes misioneros con el desarrollo sostenible, la educación de calidad y la participación democrática, consolidándose como actores clave en el futuro de la provincia.

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