En el Parlamento Estudiantil 2024, estudiantes de Misiones presentaron proyectos sobre ludopatía y el uso adecuado de la inteligencia artificial. Los jóvenes destacaron la importancia de concientizar a sus pares y el valor de trabajar en conjunto para abordar problemáticas actuales.
En el marco del Parlamento Estudiantil 2024, jóvenes de distintas localidades de Misiones se reunieron para presentar y debatir diversos proyectos. Entre las propuestas más destacadas se encuentra la iniciativa de un grupo de estudiantes de General Alvear que busca concientizar sobre la ludopatía en jóvenes y la creación de una aplicación educativa por parte de estudiantes de San Ignacio, Loreto y Santa Ana.
En el acto de apertura, un grupo de estudiantes de General Alvear expresó su entusiasmo por participar en el evento y detalló su proyecto. «Nuestro proyecto se trata sobre la ludopatía, porque se ve mucho en los jóvenes el casino online, lo que juegan y lo que por ahí también baja el rendimiento académico», señalaron.
El objetivo es concientizar a los jóvenes sobre los riesgos de la ludopatía y fomentar un uso responsable del tiempo y los recursos. Por su parte, estudiantes de San Ignacio, Loreto y Santa Ana presentaron la iniciativa «Edu Misiones IA», una aplicación educativa destinada a mejorar el uso de guías y recursos digitales en las escuelas secundarias.
Uno de los estudiantes explicó: «Estamos por crear una aplicación que beneficie a todos los jóvenes de las escuelas secundarias. Queremos explicar y enseñar a los chicos que es importante usar el Internet y las guías de manera adecuada».
Los estudiantes manifestaron que llevan semanas trabajando en sus proyectos, reuniéndose tanto en las escuelas como a través de plataformas digitales.
«La verdad es que esperamos que nuestro proyecto sea el electo y poder concientizar un poco más acerca de esta problemática que se viene viendo en los jóvenes y adolescentes», dijeron los jóvenes de General Alvear sobre su propuesta contra la ludopatía.
En tanto, los estudiantes de San Ignacio y localidades aledañas destacaron la oportunidad de trabajar en conjunto y conocer diferentes problemáticas sociales. «Vinimos acá con la expectativa de encontrar a compañeros de distintas localidades y modelos de escuelas. La expectativa que tenemos hasta ahora de nuestro proyecto es que se llegue a aprobar porque últimamente la gente está abusando de las guías y perdiendo capacidades como el pensamiento crítico y la creatividad», explicaron.
Trabajo en comisiones y sesión plenaria
Los estudiantes participaron en diversas comisiones donde debatieron y ajustaron sus proyectos con el apoyo de docentes y legisladores.
«Las comisiones recién comienzan y el proyecto ya viene hace unas dos semanas», explicó un estudiante de Caraguatay, quien presentó un proyecto sobre inteligencia artificial.
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