En el programa “Conocernos” de esta semana del Incade, Martín Mazal, docente de la carrera de Marketing Digital del Instituto, explicó parte de los contenidos que dicta en la cátedra de Herramientas Tecnológicas, destinadas a la publicidad digital. En esa línea, destacó las ventajas de las aplicaciones para la creación y manejo de contenido para la web.
La materia que imparte Martín Mazal en el Incade incluye el aprendizaje de diversos conceptos cruciales en el ámbito de la tecnología en la carrera de Marketing. “La cátedra empieza desde la perspectiva de la web 2.0, con herramientas como Google Drive, gestión de equipos, gestión de proyectos, y metodologías de gestión de proyectos”, detalló.
Además, se enfocan en la gestión de redes sociales, seguimiento y estadísitcas de publicidad en línea, “así como el email marketing. Finalmente, llegamos a la creación de contenidos con herramientas de inteligencia artificial, que facilitan en gran medida el trabajo”, amplió.
Este enfoque progresivo permite a los estudiantes familiarizarse con diversas herramientas, lo que les brinda una ventaja en el ámbito laboral. En esa línea, Mazal añadió: “Es importante que los estudiantes conozcan estas herramientas desde el principio para que puedan profundizar en ellas cuando sea necesario en su carrera profesional. Siempre podrán recurrir a tutoriales y continuar aprendiendo”.
La incorporación de la inteligencia artificial es uno de los aspectos más novedosos en la enseñanza del marketing. Mazal destacó cómo esta tecnología está democratizando la creación de contenidos: “Las herramientas de inteligencia artificial permiten a más personas generar contenidos de alta calidad sin necesidad de ser expertos. Esto está revolucionando la forma en que se crea contenido en marketing, brindando más personalización y agilidad”.
Respecto a la agilidad en el trabajo, Martín consideró que “las metodologías ágiles y el trabajo colaborativo son esenciales en el mundo actual. Las tecnologías están cambiando la forma en que se administran los negocios, y estas herramientas tecnológicas están desempeñando un papel fundamental en esta transformación”.
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En cuanto a la adopción de la inteligencia artificial en Posadas y sus alrededores, Mazal comentó que “la mayoría de las consultoras y freelancers ya están utilizando estas herramientas para agilizar procesos como la generación de copias y la búsqueda de imágenes. Estas tecnologías se han convertido en estándares en el mercado”.
Por último, reflexionó sobre cómo los estudiantes están abordando estos nuevos modelos de aprendizaje en herramientas tecnológicas. Mazal consideró que “todo depende de la pedagogía que se aplique. Los estudiantes están respondiendo bien a la enseñanza práctica, donde se les proporciona la base y luego se les permite profundizar.
Actualmente, están trabajando en proyectos de encuestas y email marketing, y pronto comenzarán a explorar la generación de contenidos gráficos y de inteligencia artificial. Estas habilidades se potenciarán aún más a medida que avancen en la carrera”, aclaró.
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