Misiones: Anuncian la continuidad del programa el Mate en la Escuela

“El Mate en la Escuela” es un programa educativo que utiliza a la infusión como herramienta de aprendizaje y convivencia en las escuelas. Se enseña historia, geografía, biología, lengua, y otros temas.

Cielo Linares, subsecretaría de Educación de Misiones, dijo que el año pasado comenzaron con 4 escuelas y este año se busca ampliar la participación. Además invitó a todas las escuelas a postularse a través de la página del Instituto Nacional de la Yerba Mate.

 

El año pasado tuvieron muy buenos resultados con las escuelas que participaron en la propuesta del mate. ¿Podría contarnos más sobre esto?

 

Cielo Linares: Sí, el año pasado tuvimos muy buenos resultados a nivel de aprendizajes y de convivencia con las escuelas que estuvieron involucradas en la propuesta. Realmente las escuelas se entusiasmaron con esta idea del tema del mate, de compartir, del diálogo, de los conocimientos con los talleres que el equipo del INYM llevó adelante.

 

¿De qué se trata el programa?

 

CL: La idea es que las escuelas trabajen el mate como contenido específico. El programa trabaja tanto como en el equipamiento del termo de agua, de los mates individuales y de la provisión de yerba mate, es una cuestión de logística. 

 

¿Qué contenidos se enseñan en las escuelas en relación al programa?

 

CL: La idea es que las escuelas lo tomen como una herramienta de convivencia. Pero también hay contenidos de historia, geografía, biología, lengua. También se desarrollaron propuestas formativas con los docentes para que los chicos y chicas de la provincia aprendan a partir del mate más lengua, más geografía, más historia regional y otros temas.

 

¿Cuántas escuelas participaron el año pasado?

 

CL: El año pasado comenzamos con cuatro, se sumaron dos más y pudimos hacer toda la experiencia del preformateado de lo que es la propuesta curricular y metodológica. Hoy hay una propuesta desde el INYM de ampliar esta cobertura, así que bueno, anunciaremos en breve cómo se llega a esto.

 

¿Cómo pueden incribirse las escuelas que estén interesadas?

 

CL: En la página del INYM se abrió la postulación de las escuelas que quieran participar. Acá hay contenido y cuestiones puntuales que hacen que el abordaje no sea únicamente tomar mate en la escuela, sino que hay un trabajo pedagógico sobre eso.