Educación digital: más del 98% de las escuelas ya cuentan con piso tecnológico

En la provincia de Misiones 1700 escuelas ya están conectadas y las expectativas de este año es llegar al 100%. Alejandra Pacheco, Directora de Tic, Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación, brindó detalles del avance en el desarrollo tecnológico de las escuelas. El objetivo es que las competencias digitales se vuelvan instrumento de educación.

¿Ya repararon las máquinas?

Alejandra Pacheco: Estuvieron reparando, estuvimos reparando máquinas. Iniciamos una prueba piloto con las máquinas que se entregaron durante el año 2022 de conectar igualdad y de programas anteriores. Porque la idea es que para garantizar que la máquina no vaya a arreglar y vuelva poder armar sitios de recolección de equipo y que los equipos se arreglen directamente acá.

¿Cuáles son las expectativas de este año?

AP: Nosotros, como dirección de TIC y como responsables de la educación digital de la provincia, las expectativas son 100% de las escuelas conectadas. Ojalá que sí. No depende solo de nosotros, sino de muchos factores que se sigan entregando equipos tecnológicos y, por supuesto, que podamos formar tanto a docentes como estudiantes en todo lo que tenga que ver con educación digital.

¿Cuántas escuelas conectadas ya llevan?

AP: Conectadas más o menos 1700 escuelas y más del 98% de las escuelas ya tienen piso tecnológico. Las que nos quedarían por conectar el hacer la estructura del piso son escuelas nuevas, escuelas que se desmontó piso porque se ampliaron. No podían estar todos los equipamientos mientras se hacían ampliaciones en los edificios escolares o directamente que se desmontaron para montar en edificios nuevos.

¿Qué implica y qué beneficio trae a las escuelas?

AP: El beneficio fundamental es que tanto docente como estudiante puedan tener acceso a Internet. Y cuando hablamos de acceso a Internet no nos referimos a que por supuesto, estamos en la era digital, estamos en la era de conectarnos a partir de las redes sociales. Nos referimos a que implica que hoy por hoy la cuestión administrativa del docente y del directivo pasa por lo digital. Entonces, que puedan tener las herramientas digitales para eso. Se está trabajando en un sistema de gestión escolar, el año pasado, las escuelas recibieron todas las escuelas, tanto públicas como privadas, equipos, máquinas notebooks muy potentes para que les permitan trabajar en sistemas gestión escolar que el docente pueda si quiere armar su clase usando un vídeo educativo, armar su clase usando un vídeo que el arme, que es que él mismo se filme, que puedan tener acceso en un clic a todo el mundo.

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