Feria Nacional de Ciencias: parten los representantes misioneros a Córdoba

Feria Nacional de Ciencias: parten los representantes misioneros a Córdoba

Esta tarde, cerca de las 19, partirán los cuatro micros que trasladarán a los representantes de Misiones que exhibirán sus trabajos en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnologías en Córdoba del 25 al 30 de noviembre. Partirán desde la terminal de Crucero del Norte en Garupá, donde antes verán juntos el partido de River-Boca.

El contingente misionero, estará compuesto por un total de 203 personas de los cuales 108 son alumnos, 60 asesores, 5 representantes del PROPACYT, 30 docentes evaluadores nacionales. Dentro del grupo también presentarán un proyecto de PACOF, un proyecto de escuela solidaria y uno de parlamento juvenil.

 

Para determinar los proyectos que integrarán la delegación misionera, el equipo de evaluadores se reunió llevó adelante el procesamiento de los datos de puntuaciones que se establecieron durante la feria provincial. Allí se seleccionó los siguientes proyectos.

 

Nivel Inicial:

“R.C.P: Manos y Maniobras”, Escuela 700, San Pedro

“Detectives de alimentos”, NENI 202, Posadas

“Pintamos con Joan Miro”, NENI 2067, Concepción

Nivel Primario:

“Nuestro Rincón Multicolor”, Escuela 40, Cainguás

“Inventos Caseros para una vida mejor” Escuela 363, General Belgrano

“En moto usa la cabeza” Escuela 818, Iguazú

“Números y Cálculos por todos lados” Escuela 678, San Pedro

“La revalorización del atletismo en nuestra sociedad” Escuela 38, San Javier

“Lenguaje de señas: Manos” ENS 1, L.N. Alem

“Una vida en tus manos” Escuela 468, San Javier

“El arte como mediador de la inclusión, Música y Danzas Populares: Candombe” Escuela Especial 1, Posadas

Nivel Secundario:

“Mitos y Verdades sobre la donación de sangre y medula ósea” CEP 59, Oberá

“Hominización órganos vestigiales” Instituto Sagrada Familia, Iguazú

“Eco Moto”, CEP 44, Oberá

“Fitodepuración”, Instituto Hindenburg, Eldorado

“Microorganismo del Suelo” EFA, 25 de Mayo

“El Bullyng” BOP 53, Guaraní

“Calefón Solar “Materiales Reutilizados” CEP 13, 25 de Mayo

 

Emprendedorismo:

“Misiones juegos de acá II” IPESMI, Posadas

“Print a fiel S.C.” EPET 5, Apóstoles

Superior:

“Soy Diferente, Soy como tú” ENS 12 ISFD, General Belgrano

“Autismo” ISFD Sierras de las Misiones, San Pedro

“Jugando con Fracciones Iguales” ISFD, Cainguás

“Visión Socio Ambiental en la Conservación del Yaguarete” ISFD  C Braslavski, Cainguás

“El uso del modelo de Aula Invertida en el Nivel Superior Instituto Privado de Estudios Superiores”,  IPET 1308, Oberá

“Producción de Mandioca y Desarrollo de Productos de Valor agregado” Instituto Superior en Tecnología Agroalimentaria 1660, Candelaria

 

Modalidades:

“Sistema Eléctrico Solar” UGL 3110, Oberá

“Elaboramos Yogurt” Escuela Especial 62, San Javier

“Huerta Escolar” Escuela 172, Cainguás

“Arte Visual de los Pueblos Originarios”, Escuela 943, Cainguás

“Un día en la vida de un Monje Budista”  EPJA 37, Posadas

“¿La selva misionera desaparecerá?” ECE 25, Posadas

“Juegos Músicales” Escuela 667, Oberá

“Nuestras Creencias” BOP 115, Cainguás

“Los Objetos de nuestro pasado Histórico” BOP 82, Candelaria

 

Temático

“Ciencia en Foco” ITEP 1, Cainguás

Club de Ciencias

“Ayudémosla” Escuela 751, Cainguás

Educación Técnica

“Casa Domótica” EPET 49, General San Martín

“Tachas Go” EPET 27, General San Martín

“Bovi Goma” IEA 7, Posadas

“Oferta Turística en el departamento Concepción Misiones” Instituto Superior Giudici, Concepción

Educación Técnica Profesional

“Simil Vitrofusión” EFA, Montecarlo

“Detector de Somnolencia” EPET 6, Eldorado

“Digamos Si a lo Natural” EFA Virgen María, Concepción

“Snacks a base de harina de grillo” EPET 40, Candelaria

“Análisis físico químico de la Miel Pura de abeja para la elaboración de Hidromiel” Instituto Pascual Gentilini, Apóstoles

“Tabla Interactiva” EPET 9, ALEM

“Protesis y libros de braille impresoras en 3d”  EPET 18, Iguazú

“Adaptador de Sillas de ruedas a baterías” EPET 25, Cainguás

“R.E.P.A.” EPET 33, Iguazú.

 



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