Ayer por la tarde, tras finalizar la jornada de ponencias, tuvo lugar el panel de apertura titulado Desafíos desde la Comunicación y la Educación en tiempos de restauración conservadora, a cargo de los docentes e investigadores de la UNaM, Elena Maidana y Pablo Vain.
Antes de comenzar, Elena Maidana agradeció a todo el equipo organizador por llevar a cabo este Seminario: «Agradezco la invitación y quiero felicitar a María del Rosario Millán y a todo el grupo humano que hizo posible esto. Sé lo que implicó, se de los esfuerzos y me parece sumamente valioso». Y habló sobre la necesidad de: «Repensar la comunicación en estos tiempos que corren, nos atraviesan y nos duelen».
En este marco, realizó una serie de reflexiones en torno a la educación, la comunicación, la ciudadanía, los territorios y las fronteras. «La relación entre comunicación y educación siempre me pareció una vinculación que propone volver a mirar desde otro punto de vista y poner en discusión lo que aprendemos por fuera de la escuela. La escuela ha sido un lugar central de la educación a partir de la modernidad, es decir, a partir de un proyecto histórico. También pensar la comunicación desde la educación nos lleva a discutir y a replantear la comunicación más allá de los medios». Y agregó: «Nosotros en esta sociedad hipermediática nos seguimos comunicando con nuestros cuerpos a como de lugar. Si no tenemos medios utilizamos los grafitis y pintamos las calles, los muros o usamos nuestros propios cuerpos para decir lo que queremos, ¿o acaso en nuestro cuerpo no hay signos, no genera sentidos?».
Por su parte, Pablo Vain realizó un análisis crítico sobre la construcción del sentido común en la actualidad que se ve reflejado en las opiniones personales expresadas a través de las redes sociales sobre temas socioculturales: opiniones sobre gestiones políticas, imágenes políticas, representaciones sobre el feminismo, el machismo, entre otras. «Nuestras miradas están atravesadas por construcciones de clase y de género. En este marco la educación es una práctica formadora de sujetos y es mucho más que aquellas prácticas institucionalizadas como las que se dan en las escuelas. La construcción de las prácticas comunicativas son producto de una vinculación y de una dinámica de cuatro ejes temáticos que son: la singularidad, lo histórico, lo social y cultural».
Mirá la programación de los próximos días:
JUEVES 25 DE OCTUBRE
Lugar: Edificio Juan Figueredo. Piso 1. Salón de Usos Múltiples
8.00hs. Mesa: Procesos mediáticos
Modera: Nísia Martins do RosárioUNFRGS
Rafael Foletto y
Isadora Ferrão Sant’Anna
UFSM
Consumo de informações rurais por agricultores familiares do Médio Alto Uruguai: um panorama da inter-relação entre sujeitos e meios de comunicação regionais
Sonia Alfaya Graciela
UNaM
Relatos periodísticospoliciales: entre operativos, causas y casos
Claudiane Aparecida de Sousa
UNISINOS
Jornal a sirene: rememoración y movilización de las ocurrencias como dispositivo de comunicación.
Debate
Gabriel SausenFeil,
Sara Alves Feitosa y
Bruna Moreira Saraiva
UNIPAMPA
Indústria criativa-máquina de guerra: contribuição cultural/social/educacional a partir da lógica do pensamento
Presentaciónestudiantil
Luan Correia Cunha Santos
UFRN
A sustentabilidade do ecossistema jornalístico pós-industrialdo acadêmico .
9.45hs.Pausa Mate
10.00hs. Mesa: Ciudadanía comunicacional, movimientos sociales
Modera: Marina Casales
Alexis Rasftópolo
UnaM
Procesos de participación socio-comunicacional y política juvenil
Natalia Traversaro
UNC Las organizaciones sociales, culturales y de comunicación ante el nuevo contexto político en Argentina y Brasil
Lívia Saggin
UNIPAMPA
De movimentos sociais a sociocomunicacionais: Transformações epistêmico-teóricas e cidadãs
Thays Helena Silva Teixeira
PPgEM-UFRN
Estratégias em cidadania comunicativa na construção da resistência: conflitos entre políticas públicas e processos territoriais.
Debate
11:45 hs. Presentación del Congreso ICA 2021: Profesores Márcio Fernandes (Unicentro / BRA) y Francisco Sanchez Lopez (Universidad de Salamanca / ESP).
14.30hs. Mesa:Género, diversidades, etnicidad
Modera:Elena Maidana
Rosaura Barrios
UNaM
¿Metodologías para pensar el dolor? Una propuesta para pensar la experiencia del incesto y el abuso sexual en clave comunicacionl y de género
Renata Cardoso
UNISINOS
Relações de gênero e negritude na comunicação: Como as mídias impactam o reconhecimento e o imaginário das mulheres do quilombo do Areal, em Porto Alegre
Bruna Lapa
UNISINOS
Reflexões sobre gênero e cidadania comunicativa a partir de investigação sobre coletivos feministas em Porto Alegre
Raquel Gomes Carneiro
UNISINOS
Etnomídia indígena, por uma demarcação comunicacional cidadã, já!: territórios de uma webradio indígena brasileira
Debate
Presentaciones Estudiantiles
Ariene dos Santos Lima
UFRR
Marcha dos Povos Indígenas de Roraima: Resistência e representatividade na cobertura étnica do “CIR”
Bryan Chrystian da Costa Araújo y Raphael Michels Fantinato de Moura
UFRR
A autorrepresentação no discurso étnico: o movimento dos povos indígenas nas redes sociais
16.00hs.Pausa Mate
16.15hs. Mesa: Educación, Comunicación y Artes
Modera: Alberto Efendy Maldonado Gomes de la Torre
Tibisay León
UNESR
Formación andragógica del docente como experiencia develadora de Prácticas Educomunicativas
Krupskaya Padilla
UNEARTE
Proyecto artístico comunitario como herramienta para fundar, impulsar y profundizar la territorializacion de la Universidad Nacional Experimental de las Arte.
Lina Olmos
UNEARTE
El devenir de la formación del diseñador de vestuario teatral venezolano
León Padilla
UNEARTE
Vistiendo y caracterizando al espacio escénico
Merwin Pérez
UNEARTE
Espacios Dialógicos Para La Construción de Una Cultura de la paz escolar
Debate
17.45hs. Mesa: Identidad, procesos comunicacionales y subjetividades
Modera: Alexis Rasftopolo
Elia Oliveros Espinoza
UNESR La Invisibilización de La Lucha de la Mujer en La Historiografía Venezolana
Bruno Santos N Dias
YLLANAY-ECUADOR
Comunicación e Identidad: Una Reflexión Metodológica
Noel Padilla Fernández
UNESR
Representacion Y descolonialidad Subjetividad Popular en La Narrativa Cinematográfica Venezolana
Ana Márquez
UNESR
Producción Audiovisual De Narrativas Culturales Afrofeministas para la Construcción De Una Conciencia Colectiva E Identidad Cultural Nacional
Debate
19.30 hs. Conferencia central
Dra. Alejandra Cebrelli -UNSa
Pensar en y desde las fronteras
ENCUENTRO ESTUDIANTIL DE LA RED AMLAT
VIERNES 26 DE OCTUBRE
Lugar: Edificio Juan Figueredo. Piso 1. Salón de Usos Múltiples
8.00hs Mesa: Comunicación, género, diversidades y etnicidad
Modera: Cinthia Sosa UNaM
Raiana da Silva Rodriguez
UNISINOS/UNIBIC
#MANDANUDES: A experiência da fotografia sensual de mulheres com O Bendito Fruto
Camila Bonin Liebgot
UFRGS
Entre silêncios e suspeitas: a manutenção da lesbofobia nos portais G1 e R7
Wallyson Vargas Moreira Pinto
UNISINOS
Reflexões em torno de um projeto de pesquisa em construção: pensando os sujeitos comunicantes e suas relações com as mídias digitais
Juliana Tamaki
UNIPAMPA
“Contextualización del consumo periodístico de las personas con Síndrome de Down”
Wenandra
SommerUNIPAMPA Processos transmetodológicos e multiculturalismo para a compreensão da construção narrativa da contracultura no
jornalismo de moda atual
Debate
10.00hs Pausa Mate
10.30hs Mesa: Ciudadanía Comunicativa
Modera: Pamela Leite UNaM
Luciano Porto, Tchaylen de Souza y Gabriel Araujo Pujol Martinez
UNIPAMPA
A importância da contextualização na produção científica
Caroline Andrades
UNIPAMPA
“Tempestades de táticas do cotidiano para o consumo meteorológico pelas pessoas com deficiência sensorial”
Marcela Cartolano
UNIPAMPA
O processo transmetodológico na compreensão das narrativas de viagem em portais jornalísticos brasileiros
Danielle Vaz
UNIPAMPA
A importância da pesquisa teórica para trilhar os
horizontes da pesquisa
Debate
14.00hs Mesa: Comunicación, memoria y narrativas mediáticas
Modera: Marcos Tassi UNaM
Guilherme Carniell
UNISINOS
O benzimento na era digital: uma análise sobre o papel da comunicação alternativa na preservação do patrimônio cultural imaterial
Ingrid Carlson, Silvana González, Alexandra Ramirez, Carlos Ruiz, Karina Giselle Servian, Alejandro Zapata
UNaM
Experiencia de monitoreo de medios digitales locales
Leonardo Motta
UNaM
Mediaciones comunicativas de la Gestión Cultural: La
Experiencia De Rodolfo Nicolás Capaccio, Forjador De Huellas
Wesley Pelissari Dutra
UNISINOS
Las apropiaciones de los medios indígenas por los pueblos indígenas y el ejercicio de la ciuadanía comunicativa
Pamela Leite
UNaM
Esbozos para pensar el agenciamiento enunciativo: notas sobre la televisión de aire en Posadas, Misiones
19.00hs.Conferencia Central:
Dra. Patricia Fasano–UNER
Comunicación comunitaria: apuntes desde el territorio para repensar una definición
V.D/ EP