Flavia Morales: “Misiones será la primera provincia en cumplir Brecha Digital Cero”

La candidata a diputada nacional por el Frente Renovador de la Concordia, Flavia Morales, se refirió a los avances en educación digital que desarrollo la provincia de Misiones en los últimos años y consideró que debería replantearse la formación docente a la luz de las nuevas tecnologías y la correcta aplicación de la Ley Nacional de Educación que la contempla pero no se está aplicando, adelantando que Misiones será la primer provincia en lograr la Brecha Digital Cero.

 

En una entrevista con Debate sobre el Futuro que se emite por Misiones OnLine TV, Flavia Morales historió los avances de las nuevas tecnologías en la educación en Misiones, cuando en el 2007 la provincia ya tenía iniciativas propias y en el 2009 “se crea la primera coordinación de TIC´s en el ámbito de la subsecretaría y me toca el desafío de comenzar a trabajar ahí con un título, la utopía era una computadora por escuela y después vino el modelo de laboratorios de informática”.

Precisó que, “buscamos otros modelos en otros países y Portugal tenía un modelo de secundaria y cuando comenzó Conectar Igualdad en el 2009 participe de varias mesas donde hubo definiciones del Comité Académico que se conformó. La entrega de las computadores iba de la mano de la conectividad”. Entre los años 2011 y 2012 se estudió cual sería el mejor modelo, se estudiaron tres modelos distintos para hacer una evaluación piloto y ver cuál era el mejor modelo para la provincia, definiéndose que las aulas digitales móviles eran el mejor modelo para la primaria

Destacó Morales que “antes de fin de año, antes que finalice el ciclo lectivo Misiones va a cumplir el cien por cien de brecha digital cero en cuanto al acceso, las escuelas públicas primarias van a terminar de recibir las aulas digitales que están ingresando hace una semana y le adelanto que Misiones va a ser la primera provincia que cumpla con la brecha digital cero en cuanto a los dos programas, Primaria Digital como lo anticipábamos en el 2012 y lo que es Conectar Igualdad”.

Sostuvo la candidata a diputada nacional que “el gran desafío hoy es la función docente, hoy tenemos muy buenos docentes, con muy buenas experiencias, muy buenas escuelas con muy buenos directivos, como por ejemplo la Epet 4 que gano el premio nacional Samsung, además de todas las cosas que Misiones hizo, vamos un paso adelante y no pasa por el costo, pasa por el modelo tecnológico pasa por definir cuál es la tecnología adecuada para cada nivel del sistema”.

Respecto al sistema educativo actual, afirmó Morales que necesita reverse y replantearse, “hoy por hoy el desafío está en la capacidad de adaptarse el mundo avanza y no podemos seguir enseñando como en el siglo XIX, incorporar las nuevas tecnologías en todas las materias y tenemos que ir más allá de las herramientas que se des actualizan permanentemente, tenemos que ver didáctica, el entramado pedagógico , un modelo pedagógico diferente”, para referirse como ejemplo a la Escuela de Robótica que hoy dirige, “tenemos una experiencia muy cercana con la Escuela de Robótica un modelo pedagógico totalmente distinto al modelo tradicional pedagógico, totalmente diferente, no estandarizado, primero, segundo, que permite ver niños que están haciendo tecno kits de cinco a nueve, trabajo en equipo, por roles, en resolución de problemas que tiene que ver con la metodología de abordar proyectos. La resolución de problemas les abre la cabeza a los chicos, no aprenden determinadamente un contenido para una prueba, lo aprenden para la vida”.

Por último dijo que en el Congreso de la Nación aplicará toda la experiencia desarrollada por la provincia en educación digital y trabajar sobre la Ley Nacional de Educación que contempla esto, pero no se está implementando de la manera que se debería, sobre todo en lo referido a la tecnología.

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