Se realizó ayer por tercer año consecutivo la feria educativa denominada «Futura Universidad», en la cual expusieron su oferta de carreras para el 2015 diez universidades públicas y privadas del país, que instalaron sus stands en el gimnasio del colegio Roque González, para ser visitados de mañana y de tarde.
Paola Caló, licenciada a cargo de la asesoría psicopedagógica del Colegio Roque González.
Las universidades que participaron son, de Buenos Aires Torcuato Di Tella, San Andrés, Austral, Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) y de Salta, la Universidad Católica (Ucasal) y las locales, el Gastón Dachary, Ucami, Cuenca del Plata, UNaM, y este año han convocado a dos institutos de nivel terciario, el Montoya y el ISET,
A la vez que hubo charlas motivacionales, a la mañana del presidente del Colegio de Psicólogos de Misiones, Juan Lafata, y a la tarde de la Cuenca del Plata.
La propuesta de realizar esta muestra que también se hace en otras partes del país es de Futura Universidad, que organiza y gestiona desde Buenos Aires, y la gestión a nivel local es del equipo técnico del Roque González, integrado por licenciada psicóloga de nivel primario, Marisa Viale, Germán Tor, psicólogo de secundaria, Andrea Weler, psicopedagoga de primaria y la licenciada Paola Caló, a cargo del área de psicopedagogía de la secundaria.
La coordinación de la Feria indicó que solamente una jornada fue esta exposición, pero que en el colegio quedarán los folletos de las casa de altos estudios convocadas, principalmente de otras provincias.
La elección de la carrera
Juan Lafata, psicólogo. (Audios Misiones on Line)
En el marco de la Feria Universitaria, el presidente del Colegio de Psicólogos de Misiones, Juan Lafata ofreció una charla motivacional a los estudiantes, y dijo que “a la hora de elegir una carrera se debe pensar, si les gustan los animales, tienen opciones para “estudiar bioquímica, comunicador, abogado, arquitecto y puede ser comerciante poner un negocio de objetos para mascotas, también ecologista, y también podría ser veterinario”.
Cuando le preguntaron a la hora de elegir una carrera, cómo saber si es buena o no le va a resultar, el profesional respondió que “tengo que elegir un área y ver si esa área me gusta, es importante tener claro el área, después poco a poco voy aprendiendo, una cosa es elegir otra cosa es amarla, es lo mismo que ese muchacho que viste los otros días en el boliche, una cosa es ver lo que me gusta, qué lindo, qué interesante los ojos, el pelo, otra cosa es que lo ame, en el caso de la carrera es el hecho cuando estoy, estoy conviviendo y voy aprendiendo a meterme, no quiero nada que no conozca, voy a terminar de quererlo bien cuando termine de conocerlo, inclusive mi pareja”.
Respecto a que si hay carreras que no hay que estudiar porque quizás no tenga demanda, respondió “una cosa es una carrera que haya bajado la frecuencia de interés y otra cosa que algunos por intereses propios alguien esté obrando porque no quieren que haya profesionales en esa área para que no haya competencia, es un área tuya de vida, si te interesa y te gusta, si hacés un par de ejercicios y lectura vas a trabajar en eso exitosamente”, afirmó.
La elección de la carrera (Juan Lafata)
Volvió el ejemplo de los animales, “quien quiere estudiar veterinaria y te dicen uuhh cuántas veterinarias hay, no podría avanzar, eso depende de cómo te enganches, cómo te movilices y vayas avanzando y aprendiendo distintas especialidades que tiene la veterinaria”.
Luego habló de sí mismo, en psicología pasa eso, dijo, y “les habla alguien que lee profesionalmente cuestiones de psicología hace 47 años, porque hace 47 años rendí examen de ingreso libre e la Universidad nacional de Córdoba porque había examen de ingreso y había que ganarse el lugar, en psicología hay bastante interesados según los datos que me dieron, yo no voy alentar ni desalentar, les habla el presidente del Colegio de Psicólogos”.
Factores de fracaso
No dejó de mencionar las estadísticas nacionales cada año en las cuales “hay un 50 % de deserción al finalizar el primer año de la Universidad”, para señalar los factores de perturbación y fracaso que puede implicar la elección de una carrera.
Entre esos factores que llevan al fracaso, citó en primer lugar “la metodología de estudios, la mayoría no sabe leer, no aprendieron técnicas para estudiar, lo que les lleva a un régimen de estudios y trabajos prácticos que cuando llegan al primer cuatrimestre están abrumados y abandonan.
Recomendó a los chicos a una gimnasia de lectura diaria, que estén concentrados y lean una hora por día como mínimo.
Otros factores son es la falta de planificación deficiente del tiempo, hábitat (dónde voy a vivir), salud, “de pronto no calculan un régimen de estudios y terminan abandonando”, dijo.
En cuarto lugar de fracaso universitario está el factor económico, y es la “planificación deficiente o aparición de imprevistos que los obliga a dejar los estudios”, y en último lugar factores afectivos, como extrañar, muerte de familiares, que la pareja lo obligue a no ir a tal lugar a estudiar, o no hagan los trabajos prácticos.
A tener en claro
En la Universidad una de las cuestiones que “tengo que tener en claro de entrada es aquella vieja ecuación donde estudio, termino y tengo un titulo e inmediatamente tengo un trabajo y dinero, eso no existe más, lo que existe es que normalmente tengo que terminar una carrera y seguramente tengo mínimo dos años en inversión en cuestiones para la capacitación o la especialización”.
Esa ecuación estudio, titulo trabajo y dinero lo ideal sería modificarla por la antigua y primitiva ecuación “la Universidad es universidad porque le da estudio validez universal, es un ámbito de estudio, investigación y goce por aprender aspectos de la realidad que me ampliará notablemente la posibilidad de trabajar en el área que elijo” y agregó quien quiere elegir “una carrera que le dé plata es otra cosa, otro tema”.
Lafata agregó que hoy se apunta que es imprescindible la especialidad, por ejemplo 2hoy existe más el concepto de multidisciplinariedad, por ejemplo hay operadores de PC que son médicos también y operan en el quirófano, agrimensor administrador de empresas, ingenieros que son docentes, un arquitecto que también trabaja de psicólogo, docentes que trabajan la música y la instrumentan en la docencia, es decir hay múltiples disciplinas que actúan sinérgicamente a un objeto de estudio”.
MAB 1 EP
