Representantes de institutos técnicos superiores de Misiones nucleados en la Red ISTEM y la Regional VIII de la Asociación del Magisterio de Enseñanza técnica (AMET), se reunieron hoy en la sede social de la Prefectura en Posadas, para exponer y socializar el próximo convenio de colaboración que van a firmar, para llevar adelante una tarea de aporte a la calidad educativa, uniendo lazos con el sector productivo, el sistema educativo y los gremios.
El presidente de la Red ISTEM, José Silclir indicó que el trabajo en conjunto lo vienen realizando hace un par de años entre la AIPEM y la Red, y la reunión de esta mañana fue para «hacer visible esa relación que se llevó a cabo en la práctica y compartir, dado que el 2014 fue un año movido sobrellevado en forma conjunta, y este 2015 será más todavía».
Profesor José Silclir, presidente de la Red ISTEM. (Audios Misiones on Line)
Fueron presentados quienes participan en el proyecto, además de Carlos Castro de la AMET estaban los diputados Lucia Griseñuk, presidenta de la comisión de Educación de la Cámara, su par Aníbal Vogel; Manuel Antonio Zarza, del gremio SMATA; Mario Báez, del sindicato de Farmacia; José Bondarenco, representante del Consejo Profesional de Ingeniería y Técnicos de Misiones, entre otros.
«Estamos tratando de unir lazos tanto con el sector socio productivo, con el sistema educativo, con los gremios, con empresarios concretos con nombre y apellido porque necesitamos unir nuevamente escuela, familia, sector productivo, estamos por distintas razones pero también por nuestra responsabilidad: divorciados, y desde los sectores nos piden a gritos que nos juntemos, con diálogo constructivo y optimista llevar adelante una tarea humilde, simple y que pueda en definitiva aportar algo a la calidad educativa y por sobre todas las cosas a las personas que con mucha expectativa y esperanza vienen a nuestro instituto a hacerse de herramientas para pelearle a la vida”, explicó el presidente de la Red ISTEM.
Se destacó que en Posadas los institutos superiores están dando clases en el centro pero también dan clases en los barrios Fátima, Yohasá, A 4, San Isidro, hace muchos años «y nos va bien, y con esa lógica que sea una respuesta a las demandas de la gente, no una estafa, si hacen un curso de un año o tres años, que ese papelito que reciben como certificado tenga un peso, un contenido que indique que han adquirido ciertas competencias y capacidades”, sostuvo Silclir.
José Silclir , en la apertura de la presentación dijo “somos de la educación técnica superior”, recordando que a partir de la sanción de la Ley 26.206 se establece como obligatorio el secundario en la Argentina, no así las tecnicaturas de nivel superior que se encuadran también en lo que es la educación permanente de jóvenes y adultos, que se crea en el artículo 17 de la ley de educación nacional en la modalidad de las EFA.
Explicó que pasaron al nivel superior a partir de la sanción de esta ley, que establece cuatro niveles, inicial, primario, secundario y superior, hasta esa época eran terciarios no universitarios, el concepto terciario desapareció en el marco de esa ley y ahora son de nivel superior, se emparentan en algunas medidas con las carreras de las universidades, para ello están trabajando en lograr articulaciones para que los técnicos de nivel superior tengan la posibilidad de continuar estudios superiores tanto en alguna universidad tanto pública como privada.
Como no es un nivel obligatorio no está aún reglamentado, entonces “nosotros desde hace 5 ó 6 años atrás conformamos una red de Institutos técnicos superiores al que le pusimos el nombre de Andrés Guacurarí, porque justo coincidió ese tiempo con una movida también de la provincia de Misiones para que se reconociera a Andresito», indicó Silclir.
«Estamos en toda la provincia de Misiones y ello intentamos desde nuestro conocimiento y sapiencia par que se pueda mejorar algunas cuestiones acomodar lo que significa el nivel superior», sostuvo el profesor Silclir y afirmó que «no somos apolíticos, pero sí pretendemos ser apartidarios, tratamos de englobar a todas las instituciones más allá del pensamiento que tengan», dijo.
El profesor técnico quiso aclarar que “estamos a favor de la educación porque también somos estudiosos de la educación y tratamos que esto le sea útil no solamente al Estado pero también al individuo, a la persona y al sector socio productivo, y tenemos políticas públicas de Estado tanto nacionales como provincial, se ha creado a nivel nacional el Conetip consejo Nacional de Producción a nivel provincial el Copetit, y en la misma línea estamos nosotros”.
Luego dio detalles del trabajo con el gremio de AMET hace muchos años, “tratando de pensar la educación técnica en el nivel de lo que nos compete, el nivel superior, estamos comprometidos y tenemos un equipo de gente en las instituciones que están en nuestra red, estamos dando nuestros primeros pasos, no es formal todavía no tenemos personería jurídica y hemos logrado hacer propuestas que pueden ser tomadas, dejadas o modificadas, pero estamos en el sistema y formamos parte, estamos comprometido con la educación pública y esto se nota en el trabajo que hacemos en el día a día”.
Carlos Castro, delegado de AMET Regional VIII.
José Bondarenco, del Consejo de Ingeniería y Técnicos de Misiones.
Manuel Antonio Zarza, del SMATA.
Mario Báez, sindicato de Farmacias.
Lucía Griseñuk, presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de Misiones.
Diputado Aníbal Vogel, de la comisión de Educación.
(ampliaremos con más fotos y video)
MAB 1 EPP
