El Consejo y gremios docentes analizaron sistemas de evaluación tras la eliminación del Ifei

En continuidad con las reuniones de trabajo para el análisis de la resolución n° 93 del Consejo Federal de Educación, representantes de los gremios docentes se reunieron ayer en la sede de la Subsecretaría de Educación.

 

En continuidad con las reuniones de trabajo para el análisis de la resolución n° 93 del Consejo Federal de Educación, representantes de los gremios docentes se reunieron ayer en la sede de la Subsecretaría de Educación.

La intención principal de las jornadas realizadas con funcionarios y el equipo técnico de la cartera educativa es ampliar y enriquecer la mirada que se tiene sobre evaluación, para progresar en la búsqueda de una escuela más inclusiva y de calidad para todos.

El subsecretario de Educación, Dante Genessini y la directora de Nivel Medio del CGE, Ada Espínola, se reunieron junto a delegados de SADOP, AMET, UDA y UDPM con el propósito de abordar, principalmente, el borrador para la conformación del documento sobre el “Régimen de Evaluación, Acreditación, Calificación, Promoción e Información” y los “Sentidos, orientaciones y regulaciones sobre convivencia escolares”, que plantea la resolución n°93 del CFE.

El debate giró en torno a los nuevos métodos de evaluación, por lo que analizaron, con una mirada crítica y actualizada, aspectos del cambio de paradigma respecto la concepción del “qué se evalúa, cómo y para qué evaluamos”. En ese sentido los funcionarios solicitaron a los gremialistas que presenten sus propuestas con la intención de avanzar en la conformación de la documentación.

La consulta seguirá el año que viene y se incluirá a los estudiantes, que, a través de los centros de estudiantes, representarán las inquietudes de los alumnos. De esta manera se involucra en el debate sobre evaluación a todos los actores que componen el proceso educativo.

 

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