Los detalles del proyecto de debate nacional de la nueva ley

La nueva norma aspira a sepultar los enconos desatados por la Ley Federal de Educación, sancionada en 1993 durante el gobierno también peronista de Carlos Menem, y deberá «garantizar cuatro factores: el conocimiento, el servicio a los alumnos, la jerarquización docente y la inclusión familiar». La extensión de la obligatoriedad hasta el final del secundario, la incorporación de una segunda lengua y la actualización permanente de contenidos son algunos de los puntos del documento base que concibe a la educación como «un derecho social» y promete que «no se trata de colocar ‘parches o remiendos’». Para aplacar los remilgos de la Iglesia Católica por la revisión de la Ley Federal, el documento dice que «es preciso reafirmar que las acciones educativas son responsabilidad primaria de la familia como agente natural y primario de la educación, del Estado nacional como responsable principal, de las provincias, los municipios, la Iglesia Católica, las demás confesiones religiosas oficialmente reconocidas y las organizaciones sociales». El cronograma establece que en junio se realizará un debate general, encuestas de opinión y jornadas en escuelas, en julio se sistematizarán los aportes, en agosto se redactará un primer proyecto de ley, en septiembre se hará una segunda etapa de consultas y en octubre se presentará al Congreso el proyecto que aspiran a convertir en ley este año, antes de 2007, electoral. Entre los ejes de debate se definen la necesidad de darles prioridad a los docentes mediante una formación sólida, actualizada, «que ejerzan su tarea en condiciones dignas y que cuenten con el adecuado reconocimiento material y simbólico».

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