EPET 5: laboratorio de ideas y concreciones

Funciona en Apóstoles desde 1973 y en los últimos años promovió y profundizó el trabajo interinstitucional y el intercambio de alumnos y docentes con países de todo el mundo [su_note note_color=»#cdcdcd»]El calendario escolar para el 2.001 incluirá el inicio de dos modalidades de enseñanza superior: Producción de Bienes y Servicios y las tecnicaturas en Informática personal y profesional e instalaciones electromecánicas.[/su_note]Más allá del proceso institucional de enseñanza-aprendizaje que tiene lugar en las aulas, en los talleres de la escuela técnica «Fray Luis Beltrán» de Apóstoles, la tarea solidaria, la capacitación y el intercambio con otros establecimientos de la zona y de lejanas latitudes, le imprimen al trabajo diario un carácter comunitario e innovador de características inédita en la provincia. Con un laboratorio de Tecnología para EGB 3 y Polimodal como pocos en Argentina, el establecimiento que alberga a medio millar de alumnos aporta a hospitales, escuelas y entidades de la zona el resultado de la aplicación de los conocimientos teóricos a la práctica. Así, el nosocomio local adquirió camas, el Rotary pudo distribuir gratuitamente muletas, las guarderías recibieron sillas, el Destacamento de Monte 30 del Ejército Argentino tuvo su mástil y los niños de las escuelas primarias, juegos didácticos elaborados por sus pares de séptimo y octavo año. «Las instituciones públicas aportaron el material; madera, herramientas que se desgastan como piedra esmeril, electrodos, y la escuela aportó gratuitamente su trabajo», explicó el actual director, Eduardo Montiveros. El docente consideró que esta tarea «dio lugar a un círculo virtuoso, en el cual el alumno ve el resultado de su trabajo transformado en un aporte solidario y valioso para su comunidad y al mismo tiempo es calificado por la calidad de lo realizado». En el mismo laboratorio, otras 70 instituciones desarrollan sus actividades, gracias a un convenio por el cual la EPET 5 destina dos días a la semana a los interesados, a cambio de un arancel de un peso para cubrir los gastos de mantenimiento. Previamente, los docentes responsables de las áras específicas capacitaron a los colegas de las instituciones asociadas en el uso correcto de las maquinarias y herramientas técnicas. El laboratorio por dentro Cuatro proyectos ganados en concursos públicos nacionales, permitieron a la escuela contar con los 200 mil pesos necesarios para equipar al laboratorio y a los veinte sublaboratorios en donde se desarrollan las clases teóricas y prácticas de neumática, robótica, microhidráulica, control de procesos, torno y fresadora CNC (Control Numérico Computarizado), ensayo de materiales, energías alternativas. La falta de presupuesto oficial para equipara a las escuelas, no menguó las ansias del equipo docente, que recurrió a operatorias de crédito fiscal para lograr tecnología de punta para sus talleres. La alternativa fue elaborar proyectos, buscar empresas interesadas, y elevar cartas de intención al Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), ámbito donde las propuestas apostoleñas compitieron con otras similares de todo el país. De los numerosos proyectos presentados por la EPET, resultaron ganadores cuatro. Así, se firmaron convenios con EMSA, Telecom. y Artes Gráficas del Litoral Argentino -en dos oportunidades-. Esta modalidad permitió a la escuela contar con el dinero que precisaba y a las empresas la eximisión del 8 por mil en impuestos a los sueldos. Formar para el trabajo Además de la práctica en los talleres propios, los alumnos avanzados realizan pasantías en empresas e instituciones de la ciudad, a partir de una modalidad aplicada también en otras escuelas misioneras y que permite en muchos casos la continuidad laboral de los jóvenes, una vez egresados. Montiveros explicó que en el ciclo lectivo 2000, veinte alumnos realizaron sus prácticas en empresas yerbateras, en la Municipalidad, en EMSA y en talleres de tornería y metalúrgicos. «Esto permitió a la institución lograr el feed-back necesario para evaluar las capacidades de los egresados que está formando además de insertar en el mercado laboral a una franja poblacional que de otra manera quedaría excluida», señaló. Polimodal en marcha El calendario escolar para el 2.001 incluirá el inicio de dos modalidades de enseñanza superior: Producción de Bienes y Servicios y las tecnicaturas en Informática personal y profesional e instalaciones electromecánicas. Estas alternativas se verán enriquecidas con los convenios internacionales que gestiona la institución y que promoverá el intercambio de alumnos y docentes con Dinamarca, Alemania y los Estados Unidos.