Legislatura retoma las sesiones y esta tarde los diputados tratarán la incorporación de la Educación Emocional al diseño curricular

En la sesión de esta tarde, en la Cámara de Representantes, los legisladores estudiarán las iniciativas que proponen incorporar a los diseños curriculares educativos, las bases y principios de la Educación Emocional.

El proyecto de ley, que obtuvo dictamen en las comisiones de Educación, Cultura y Deporte, y en la de Presupuesto, Impuesto, Hacienda y Asuntos Económicos; unifica las iniciativas impulsadas por los diputados María Inés Rebollo y Carlos Rovira; y el diputado de mandato cumplido, Raúl Revinski.

Entre los objetivos del proyecto de ley de Educación Emocional se contempla el desarrollo de las competencias emocionales y sociales como autoestima, autoconciencia, empatía, perseverancia, autoconocimiento, autocontrol y el arte de escuchar; además, el aprendizaje de la gestión de las emociones.

Entre otras iniciativas que se tratarán, los legisladores analizarán un proyecto de declaración de los diputados Sereno, Perini, Goring y Lenguaza, que busca declarar de Interés Provincial el comienzo del debate oral en el Juicio de Lesa Humanidad denominado «Las Marías», que se realiza en la provincia de Corrientes, a partir del 2 de julio de 2018.

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