Iguazú: Pueblos Mbya recordaron el último Día de Libertad

El acto se celebró en el marco de la conmemoración del día de la Diversidad Cultural Americana. Participaron del evento funcionarios provinciales y autoridades del INADI.

Las actividades se realizaron en  las aldeas Yriapu y Fortín Mborore ubicadas en Puerto Iguazú, participaron el intendente Marcelo Sánchez, el ministro de educación Luis Jacobo, Pedro Mouratian interventor del INADI y funcionarios de los ministerios de Salud y Derechos Humanos de la provincia de Misiones, entre otros.  

Entre las actividades previstas hubo una degustación de comidas típicas y la presentación del coro de niños Mbya acompañados por niños de la orquesta sinfónica de la Escuela Municipal de Música generando una postal de verdadera integración entre pueblos y sus manifestaciones artísticas y culturales.

 

El cacique Silvino Moreyra  expresó la necesidad de mantener su cultura, costumbres y creencias, pero también la de aprender el castellano, acceder al conocimiento de  nuevas tecnologías, pero por sobre todas las cosas que el sistema de educación se siga fortaleciendo para  la inclusión social y laboral, en esa línea destacó la inauguración de la nueva escuela y el anuncio de crear un contra turno de nivel secundario para contrarrestar la realidad histórica de muchas generaciones que no saben leer ni escribir.

Entre otras cosas celebró la decisión del gobierno nacional que posibilitó la documentación para los pueblos originarios “por primera vez se dio que se puedan poner los nombres en guaraní como mi hijo” dijo Moreyra. Por último agradeció el compromiso de del gobierno provincial y los docentes que trabajan con los niños.

A su turno el ministro Luis Jacobo apeló a seguir trabajando contra los pensamientos hegemónicos que destruyen lo diferente, manifestando que el intercambio de culturas el  único arma para continuar fortaleciendo  un cambio profundo. “tenemos la vocación de igualar, no unificar por esa era la bandera de los pretendientes a la hegemonía, nosotros queremos igualar y el espacio social igualador por excelencia es la escuela, para que cuando estos niños sean mayores  sean protagonistas “dijo Jacobo.

 

En la oportunidad se suscribió  un convenio de articulación educativa entre el Ministerio de Educación de la Provincia y el INADI, posteriormente se realizó la presentación musical a cargo de el coro de niños Mbya de la comunidad acompañados por jóvenes músicos de la Escuela Municipal.

 

Una escuela autónoma para la comunidad Yriapu

Referentes de la comunidad  le presentaron formalmente al ministro de Educación Luis Jacobo, su proyecto de educación para adultos, la misma funcionará en la Escuela Clemencia González de la comunidad Yriapú. Pocos meses atrás  Jacobo había manifestado el compromiso con la propuesta educativa que tendrá la particularidad de ser la primera en la provincia y una de las pocas del país en ser dirigida por un integrante de la comunidad.

Al respecto Jacobo afirmó que dependerá del sistema provincial de enseñanza privada, apadrinada por el Instituto Tecnológico de Iguazú y gestionada por los guaraníes.

En principio estará orientada a la alfabetización primaria  para adultos, con cargos creados por la provincia que aportará los sueldos a los docentes. El ministro expresó el deseo de empezar las clases a partir de marzo del 2014.

 

El evento
El evento fue organizado de forma conjunta entre la Comunidad Mbyá Guaraní
«Fortín Mbororé», el Ministerio de Educación de la Provincia, el
Ministerio de Derechos Humanos provincial, el Municipio de Puerto Iguazú y
el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo
(INADI).

Los/as visitantes al llegar se encontraron con la mesa servida con comidas
típicas. El cacique Silvino Moreira realizo la apertura oficial del
encuentro convocando a cantar el Himno Nacional Argentino en castellano y
luego en un acto emotivo, en lengua mbyá guaraní.

Moreira se expresó acerca de la importancia de la educación intercultural
bilingüe, “para poder el educación más amplia. Que nos enseñen castellano,
así podemos integrar la cultura de ustedes a la nuestra. Quiero ver que
nuestros gurises crezcan con capacidad para desenvolverse, conocer los
peligros que hay en otros lados, para cuando vamos”.

A su vez, el interventor del INADI Pedro Mouratian reflexionó: “todo lo que
expresó Silvino es por lo que el INADI trabaja, creo que es una síntesis
perfecta de por qué estamos acá: es importante para el organismo estar con
las comunidades, que mejor que aquí en Misiones, que cuenta con
comunidades indígenas organizadas, con identificación de sus raíces muy
fuertes. Queremos ratificar esta concepción de que debemos trabajar para
que sigan viviendo en igualdad de condiciones sin discriminación. Tenemos
que darles todas las herramientas para seguir creciendo y aprendiendo
nosotros de ustedes que para eso estamos hoy acá. Solo reconociéndonos
unos a otros podremos tener una Argentina más inclusiva e igualitaria”.

El ministro de educación provincial, Luis Jacobo dijo a su turno, “el
ejercicio de la memoria es fundamental, el que no tiene memoria no sabe
adonde va. Hoy celebramos la libertad y mañana la integración, la idea de
que lo que uno sabe y tiene es lo mejor y el otro debe ser destruido, ha
perdido vigencia. Esta provincia pone en valor la diversidad de manera
extraordinaria. Cada cultura tiene algo para dar al otro y se enriquece,
bien decía Silvino: puedo ser un guaraní auténtico pero si no hablo
castellano no estaré en igualdad de oportunidades y estamos en la búsqueda
de igualdad. Hay un espacio igualador por excelencia, la escuela.

En ese marco se suscribió un convenio de articulación educativa entre el
Ministerio de Educación de la Provincia y el INADI, donde el delegado del
INADI Misiones destacó “cuando las instituciones trabajan en conjunto,
estamos ante la posibilidad de que la educación nos ayude a encontrarnos y
fortalecer ese enriquecimiento. Hoy estoy notablemente emocionado por la
firma este convenio que nos une”.

A continuación se realizó la presentación de los coros de niños y niñas de
la comunidad y del Centro de Educación Musical CEMU de Puerto Iguazú,
quienes unieron sus voces y música en una conmovedora muestra de
integración.

Como cierre se realizó por primera vez en la Argentina, Santiago García
encargado de pagina web del INADI, realizó la presentación de la pagina
web en idioma mbyá guaraní, en un acto más de inclusión y respeto a la
diversidad. Cerrando la presentación dijo Pedro Mouratian “simplemente es
una herramienta más para la integración y la comunicación. Queríamos
mostrar como construimos la Argentina y con quienes la construimos”.

Esta página junto a la educación intercultural bilingüe y el Plan Conectar
Igualdad fortalece la interacción y la difusión de derechos a los pueblos
originarios, que en Misiones significan cerca de unas 13.000 mil personas
que se autorreferencian como pertenecientes a los pueblos originarios,
según datos del censo nacional 2010.

 

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