En un recorrido por diferentes instituciones educativas de Misiones, el ministro de Educación, Luis Jacobo, visitó la Escuela especial N°16 de Puerto Piray, la cual tiene sus puertas abiertas durante el receso escolar de invierno para que los chicos realicen actividades de integración con sus familias y sus compañeros. En el encuentro, visitaron también la escuela los alumnos de la EPET Nº15 de la misma localidad, quienes ayudan a mejorar las condiciones de la Escuela Especial de Piray.
Los chicos de la escuela técnica se acercaron para diagnosticar ciertas necesidades de los niños con discapacidad, hicieron trabajos de electricidad y próximamente realizarán, en sus talleres de carpintería, juegos para la estimulación temprana y andadores que beneficiarán a muchos chicos con dificultades.
Sonia Romero, directora de la Especial Nº16, expresó la satisfacción que le produce a la comunidad educativa el poder dar continuidad a las acciones escolares en invierno y habló sobre la oportunidad de integración que se genera con las familias, que tienen la posibilidad de acercarse a compartir con sus hijos y aprovechar para hacer actividades que a lo largo del año muchas veces no pueden llevarse adelante.
“Que el ministro de educación venga a visitarnos y poder tener una charla con él para nosotros es muy importante” destacó Romero y explicó que la EPET Nº 15 de Piray se integra a la escuela especial para colaborar, ya que cuentan con las herramientas y los conocimientos técnicos para hacerlo.
Por su parte, Elsa Powch, coordinadora de las Escuelas de Verano, destacó que lo central de estas es la capacidad de integrar a los chicos que se acercan de los barrios y brindarle espacios de actividades recreativas y lúdicas
A su vez Jacobo señaló “insistimos en que la continuidad de la escuela en el receso les viene muy bien a los chicos, que siguen socializando y compartiendo con sus compañeros” y en este sentido afirmó que “la escuela especial tiene instalaciones edilicias y equipamiento nuevo adecuado para las actividades de los chicos” e indicó que “ese es uno de los motivos que atrae, retiene y aumenta la matricula escolar”.
