Proponen declarar Patrimonio Histórico Cultural el edificio del instituto Gutenberg

La imprenta símbolo de su creador, en el instituto Gutenberg en Posadas.

La imprenta símbolo de su creador, en el instituto Gutenberg en Posadas.

El presidente del Bloque Renovador de la Cámara de Diputados presentó un proyecto de ley para declarar Patrimonio histórico Cultural, las instalaciones donde funciona actualmente el instituto Gutenberg, Entre Ríos casi Junín en Posadas.

 

 

El diputado provincial, Eduardo Morales Lezica pretende a través de su iniciativa presentada el martes,  por un lado salvaguardar al Instituto Gutenberg, cumplimentando determinados preceptos legales «que tienden a garantizar la educación intercultural plurilingüe, tal como lo estipula la Ley Nº 140 y por otra parte, expandir el desarrollo de aprendizajes que tiendan a la creación de espacios que fortalezcan el pleno ejercicio de la ciudadanía, que no se podrá crear de otra manera que no fuera con la Educación.

Según expresó en los fundamentos el legislador obereño, que cumple su mandato este año, que ”la importancia del presente proyecto de ley radica en velar por aquello que contribuyó y contribuye al legado de la cultura de la provincia de Misiones, fortaleciendo los vínculos de integración, educación, formación y proyección”.

 Morales Lezica  recordó al respecto que  el Instituto Gutemberg cuenta  con veinte años de trayectoria en la enseñanza y desde su creación ha innovado en espacios curriculares hasta concluir el nivel secundario, ofreciendo una alternativa a la comunidad de Posadas desde la perspectiva ecuménica, además de brindar desde el año 2011  la modalidad “biodiversidad y cuidado ambiental.”

Finalmente el titular de la bancada renovadora concluyó afirmando que “ esta comunidad educativa se ha caracterizado por su propuesta del idioma alemán en todo el trayecto educativo, fortalecido por el Pasch (Programa Escuela Socios para el futuro) implementado mediante Convenio Ministerio de Educación de la Provincia y Ministerio Federal de Relaciones Exteriores de Alemania; cuyo alcance en la actualidad significa un fluido intercambio de estudiantes y docentes que aporta a la comprensión de los pueblos y promoción de la provincia.”

 

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